miércoles, 21 de mayo de 2008
domingo, 11 de mayo de 2008
sábado, 10 de mayo de 2008
domingo, 4 de mayo de 2008
Sobre la llibertat
J.S. Mill afirmava que tot i que ningú viu completament isolat, hi ha una sèrie d’à mbits de la nostra vida que ens afecten exclusivament a nosaltres. En aquest à mbit cadascú té el dret a actuar com li plagui i a no ser forçat de cap manera. Mill té clar el criteri a seguir, si algú es comporta com li ben plau, mentre no faci una acció legalment reprovable en contra de la societat –o d’algun dels individus de la societat. Quan algú actua d’una forma que a nosaltres ens desplau però no ens perjudica: “...no ens incumbeix d’infringir-li cap mena de sofrença, llevat de la que pugui derivar-se incidentalment del nostre dret d’usar la mateixa llibertat de regulació dels nostres propis afers que li reconeixem a ell. La llibertat inclou també el dret a ser extravagant...”
Mill ho tenia ben clar en el segle XIX, avui hi ha molta gent que no entĂ©n que la llibertat individual, free will en anglès, llibertat positiva o deixar fer, no Ă©s el mateix que liberty en anglès o llibertat negativa, o sigui, que no em facin, per a no patir interferències, Ă©s a dir, per a què la meva iniciativa no es vegi limitada. La llibertat que interessa a Mill Ă©s bĂ sicament la negativa, Ă©s a dir, que ningĂş –i especialment l’Estat i els poders pĂşblics coercitius- no limitin la meva capacitat crĂtica creativa.
sábado, 3 de mayo de 2008
De les paraules als fets
El conseller d’educació i el seu equip han tingut la genial idea de repartir els alumnes nouvinguts de forma equitativa entre totes les escoles públiques i concertades, per tal de garantir el que anomenen l’excel·lència educativa. Molt bé, però no han explicat com ho pensen dur a terme, ni amb quins mitjans es compte per fer-ho. Cal dir que, immediatament, han afegit que, malgrat es faci aquest repartiment, es tindran en compte les necessitats de cada escola, barri i entorn. Què vol dir? Que els barris marginals, per no anomenar-los guetos, aquest repartiment es farà d’una altra manera, de quina?
Si les polĂtiques d’habitatge d’aquests paĂs no llueixen per ser gaire socials, com s’ho faran per desplaçar els alumnes d’un barri a un altre, per no dir d’una poblaciĂł a una altra. Hi ha pobles on existeix mĂ©s d’un nucli de poblaciĂł, el centre i les perifèries. En escoles de les perifèries hi ha mĂ©s d’un 80 per cent d’immigrants, i a les altres de la mateixa poblaciĂł els fills dels pocs immigrants que hi assisteixen deixen d’anar-hi perquè han de caminar 4 cops al dia mĂ©s de dos kilòmetres amb nens i nenes de 3, 4 i 5 anys. Es necessitaria transport escolar dins la mateixa poblaciĂł, però aquest el paga el consell comarcal que no se’n fa cĂ rrec si no Ă©s per alumnes d’una poblaciĂł diferent. Tothom estĂ assabentat d’aquesta situaciĂł, però els polĂtics dels ajuntaments fan oĂŻdes sordes. Em pregunto, quan fets com aquest es generalitzin, què passarĂ ? Els polĂtics que proposen tan magnĂfiques idees, saben que a mĂ©s a mĂ©s de parlar, s’ha de passar als fets? Espero que sĂ.
sábado, 26 de abril de 2008
miércoles, 23 de abril de 2008
CĂ ustica
I poesia de l'eterna adolescència.
I m'adono que avui ja no és avui, sinó ara.
I somriures per tothom.
domingo, 13 de abril de 2008
Feminisme, una etiqueta més.
Avui he llegit al dominical de
Els prejudicis que tots posseĂŻm, i remarco tots, els hem d’examinar crĂticament i contextualitzar-los. Per molt que el govern actual tingui una majoria de dones no significa que les relacions de la major part de la nostra societat es basin en relacions d’igualtat. I que el respecte que es mereixen les dones Ă©s el mateix, o hauria de ser el mateix, que el que es mereixen els homes. Sembla molt elemental el que estic dient, però la realitat quotidiana demostra que encara vivim en una societat en els rols home-dona estan molt marcats per la nostra història recent, una educaciĂł que provĂ© d’una societat masclista i dictatorial. Els pares de les generacions de separats i divorciats van viure tota l’època franquista, i sinĂł post franquista, on els models familiars eren els que eren, i m’atreveixo a dir que encara sĂłn en molts casos.
Està molt bé voler aproximar-nos legalment a una situació d’igualtat, és el que hauria de ser, però el que és i el que hauria de ser no van de la mà . La bona voluntat, sovint, es queda en això.
No voldria utilitzar el tema del maltractament, tant fĂsic com psicològic, que pateixen moltes dones separades. Hi ha veus que afirmen que els jutges tenen molt difĂcil saber si les denĂşncies sĂłn reals, i que hi ha dones que s’aprofiten de lleis que les afavoreixen, segur que sĂ, però quantes que no.
És fĂ cil mesurar el mal fĂsic, però molt mĂ©s complicat Ă©s calcular el mal psicològic, i aquest Ă©s produeix en l’à mbit privat, mĂ©s que en el pĂşblic. Hanna Arendt els diferenciava per entendre que en l’à mbit privat de
I ho escric perquè, com deia Pascal, el cor té raons que la raó no comprèn.
domingo, 6 de abril de 2008
COBARDĂŤA
COBARDĂŤA
Pasó con su madre. ¡Qué rara belleza!
¡Qué rubios cabellos de trigo garzul!
¡Qué ritmo en el paso! ¡Qué innata realeza
de porte! ¡Qué formas bajo el fino tul...!
PasĂł con su madre. VolviĂł la cabeza:
¡me clavó muy hondo su mirada azul!
Quedé como en éxtasis...
Con febril premura,
«¡SĂguela!», gritaron cuerpo y alma al par.
...Pero tuve miedo de amar con locura,
de abrir mis heridas, que suelen sangrar,
¡y no obstante toda mi sed de ternura,
cerrando los ojos, la dejé pasar!
![]() Amado Nervo, 1914 |
sábado, 5 de abril de 2008
sábado, 29 de marzo de 2008
Dona i immigraciĂł
Coses que em passen: acabo de rebre una trucada sorpresa, una noia dominicana que vaig acompanyar en el canvi d’avió venint de Santo Domingo a Madrid i després a Barcelona, i que anava mig perduda en aquella inacabable terminal de l’aeroport de Madrid i, després de vuit anys, encara té l’amabilitat de només telefonar per saber com va tot. Jo ni recordo el seu nom, però reconec la veu i, immediatament ens posem al dia de les últimes novetats viscudes com si fóssim velles amigues.
Quan penjo el telèfon em sento estranya, suposo que és com se sentia ella quan es va decidir a telefonar-me.
Caram, dona, immigrant i tota sola amb tres fills, quin valor!
Redéu
Em fascina la cultura islĂ mica, potser perquè en som hereus o perquè el meu mĂłn onĂric i sensual s’apropa a l’orientalisme. Quan un s’ha endinsat en novel·les com la trilogia de Mahfuz, en els viatges d’Ali Bey , en l’obra de KenizĂ© Mourat,... i ara, la de Najat El Hachmi m’adono de les semblances i diferències entre els que som educats en la cultura musulmana i la cristiana. Crec que la gran semblança es dĂłna en la funciĂł del mascle en ambdues cultures i de com les dones la certifiquen. Per altra banda, penso que la gran diferència rau en com s’entĂ©n el sexe i la sensualitat, que no van per separat. La naturalitat de les relacions sexuals i sensuals com les explica l’autora, independentment de si el que domina en elles Ă©s un home o una dona, sĂłn sorprenents. Els que som d’arrel cristiana, si Ă©s que es pot dir d’aquesta manera, patim encara d’una censura mĂ©s extrema en aquest aspecte. Treballant amb dones musulmanes he vist com tenen una sensualitat mĂ©s a flor de pell i una complicitat en aquests temes que no es donen en altres cultures considerades mĂ©s alliberades sexualment. Potser m’equivoco, però tinc aquesta intuĂŻciĂł. Pot ser la sorra del desert, la seva suavitat, els seus colors o els perfums de les espècies, o la pau que transmet el muetzĂ cridant a l’oraciĂł en una nit cĂ lida, sota un gran cel estelat, o les cases amb terrats per sostre on sentir la frescor de la nit.
martes, 25 de marzo de 2008
AmbigĂĽitat i relativitat

Busco al diccionari de filosofia la paraula ambigĂĽitat, i em remet al terme sofisme que provĂ© del grec i vol dir hĂ bil i enginyĂłs. Ser hĂ bil o enginyĂłs o tenir ambdues capacitats al mateix temps Ă©s, crec, una sort per a qui les posseeix. Segueixo llegint el significat de sofisme, i segons la interpretaciĂł platònica, es tracta d’un raonament invĂ lid, en aparença correcte i convincent, que contĂ© alguna argĂşcia lògica. PlatĂł dirigia la crĂtica als anomenats sofistes que, malgrat ser uns grans pensadors, usaven la retòrica com a art de l’aparença i l’engany; se’ls atribuĂŻa la capacitat de convertir el millor en el pitjor.
Pels medievals els sofismes eren argumentacions que elaboraven els lògics que escrivien tractats en què s’estudiaven les funcions dels termes sincategoremà tics en els raonaments, amb exemples sovint paradoxals.
Aixà doncs, el sofisme s’entén com un joc lògic amb la intencionalitat d’enganyar o posar enigmes a la capacitat de raonar. Ara bé, el sofisme es distingeix, per una banda, del paralogisme perquè en aquest l’error és sempre involuntari i, per l’altra, de la fal·là cia que no sempre té la voluntat d’enganyar.
En defensa dels sofistes podem dir que grà cies a ells la democrà cia atenenca va guanyar molt, ja que molts més ciutadans podien participar en les decisions que es prenien en la vida pública, que com afirma Hanna Arendt és l’à mbit de la llibertat.
Si sĂłn els filòsofs de la sospita, com ara Freud i Nietzsche els que interpreten aquests conceptes la cosa canvia. En l’obra Sobre veritat i mentida en sentit extramoral, Nietzsche afirma que el llenguatge, i per tant, tot el material amb el qual treballen els cientĂfics, els investigadors, els filòsofs i els homes en general Ă©s una convenciĂł i, com a tal, no representa l’essència de les coses. Els conceptes nomĂ©s sĂłn “necròpolis d’intuĂŻcions”, “residus de metĂ fores”. Si això Ă©s aixĂ, què Ă©s la veritat? “Un exèrcit en moviment de metĂ fores, metonĂmies i antropomorfismes,... . Les veritats sĂłn il·lusions que hem oblidat que ho sĂłn.”
I d’aquà cap el perspectivisme que, com afirma Ortega tota veritat és una veritat en perspectiva i complementà ria de les altres perspectives. Entén el perspectivisme com una qualitat de la vida, entesa com la realitat radical de cadascú.
En resum, i segons com es miri, tornem allà on érem.

