Child Language Data Exchange System
Das Child Language Data Exchange System (CHILDES) ist ein online zugĂ€ngliches Datenbanksystem, das Inhalte, Transkripte und Analyse-Werkzeuge fĂŒr die Erforschung des gestörten und ungestörten Spracherwerbs von Kindern pflegt und bereitstellt. Der Hauptsitz ist an der psychologischen FakultĂ€t der Carnegie Mellon University in Pittsburgh, USA, Nebensitze inklusive Mirror-Sites gibt es im belgischen Antwerpen und im japanischen Chukyo. CHILDES ist Teil des TalkBank-Systems, das allgemein Aufzeichnungen der Kommunikation zwischen Menschen aber auch Tieren bereitstellt. Alle Inhalte stehen unter der GNU General Public License und sind kostenlos im Web abrufbar.
Struktur
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]CHILDES stellt ein umfassendes Instrumentarium fĂŒr das Erforschen von sprachlichen Interaktionen bereit. In der Datenbank sind Transkripte und Audio- und Videodateien von GesprĂ€chen von Kindern untereinander oder mit deren Betreuern gespeichert. Die GesprĂ€che sind in einem speziellen Format, dem CHAT-Format, gespeichert. FĂŒr die Bearbeitung und Analyse dieser linguistisch kodierten Dateien steht das Programm CLAN zur VerfĂŒgung. Die GesprĂ€che sind darĂŒber hinaus auch als XML-Dateien verfĂŒgbar.
Geschichte
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]Historischer VorlĂ€ufer von CHILDES waren Arbeiten wie die 1900â1918 von dem Psychologen-Ehepaar William und Clara Stern, welche die Entwicklung der eigenen heranwachsenden drei Kinder weitgehend bias-frei akribisch notierten (â Tagebuchmethode). Die Transkripte dieser wissenschaftlichen Pionierleistung sind seit langem Bestandteil der CHILDES-Datenbank.
Literatur
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Brian MacWhinney: The CHILDES project: tools for analyzing talk. Erlbaum, Hillsdale, N.J 1991., ISBN 978-0-8058-1006-6
- Clara Stern: Die Kindersprache: Eine psychologische und sprachtheoretische Untersuchung. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, ISBN 3-534-07203-0
Weblinks
[Bearbeiten | Quelltext bearbeiten]- Offizielle CHILDES Seite der Carnegie Mellon University (englisch) (Memento vom 20. Februar 2017 im Internet Archive)