半年前よりは、うまくなった

ひさびさに、娘とバッティングセンターに行った。

ひさびさなので、娘は空振りが多い。

「ヒザ曲げろー」
「つま先開くなー」
「左足をベースの近くにー」

後ろから声をかける俺。
それでも空振りが多い娘。

分かってる。
心理学的にも、右脳でボールを捉えようとしてるのに、言葉で左脳を刺激すると、ますます混乱する。
それでも言いたくなってしまう。

2打席が終わった所で、

娘「ヒザ曲げないほうが打てる」
幹「分かった」

3打席目は沈黙を守る。
するとやはりまあ、1、2打席目よりは打てる。

「バッティングセンターだから、ボールが反発して飛ぶけど、人間が投げる球は、ヒザ曲げないと飛ばないんだよな…」

と思いつつも、まあまあヨシとする。

最近、娘の野球のやる気が少し落ちてるように見える。
試合に出られないことが多いし、練習してもなかなか上達しないので、無理もない。

それでも娘は「半年前よりはうまくなった」と言い、毎日自主トレもやる。
明日も女子チームの試合に行く。

俺の欲の問題なのだろう。
俺が「試合に出られなくても、参加するだけで素晴らしい。続いていること自体が奇跡」と思えたら、娘も俺も楽になる。

親子が苦しいのは、親の「子どもにこうなってほしいんだよなー」という気持ちが強い時。
俺は娘に「ピアノももっと上手になってほしいなー」という気持ちが強いから、苦しくなる。

逆に娘と息子の習字、息子のプログラミングにはノータッチだから、全然苦しくない。

習字は「読める字を書ければいい」（俺は字が下手）と思ってるし、プログラミングなんて俺は全然分からないから、すでに息子のほうができるだろう。

あ、でも、娘が漢字や算数ができないのは苦しい。

まとめると、

「苦しい」
①子どもへの期待が高い
②親自身ができることを、子どもができない

「苦しくない」
③子どもに期待してない（いい意味で）
④親自身ができないことを、子どもがやっている

となる。

あー、進学校での相談もそうだよな。
②のように親の学歴が高い場合。
また親の学歴が低くても、①のように期待が高いと苦しい。

つまり③④になれば楽になる。

娘の野球については、③このままでヨシとしよう。
④はうーん、苦手なことでも続けているか。

俺は小3~6年の4年間、土曜も学校があったので、野球は週1日だった。
娘は小1の10月に始めたので、もう4年半、土日の週2日やっている。
それは尊敬しよう。

明日の試合も、出られないかもしれない。
応援でもボールボーイでも、ランナーコーチでもいい。
「女子チームの活動に行きたい」という気持ちはあるので、それを欲張らずに支えよう。

でも、もし娘が「半年前よりはうまくなった」と思い続けていたら。

何かが起こるかもしれない。
だから親が勝手にあきらめるのも、やめよう。