おしゃべりな小1息子が教室に立たされて先生に感謝している母の考え

おしゃべり好きな長男は、とにかく毎日よく話します。思ったこと、感じたこと、その日にあった出来事。

とにかく誰かに聞いてほしいようで、朝から晩まで話し続けています。
「ちょっと静かにして！」と言っても、1分もしないうちにまた話し始める。

「口から生まれてきたんじゃない？」と家族で笑うくらい、本当によくしゃべる子です。

そんな息子ですが、学校では授業中に話してしまい、何度か教室の後ろに立たされたことがあるそうです。

本人にとっては少し恥ずかしい出来事だったのでしょう。先生に注意されたことは聞いていましたが、教室の後ろに立っていたことを知ったのは、つい最近のことでした。

その話を聞いたとき、私が最初に感じたのは、

「先生、ありがとうございます。」

という気持ちでした。

もちろん、息子が立たされたことを喜んでいるわけではありません。でも、「今は話してはいけない時間なんだよ」という社会のルールを、学校でしっかり教えていただけたことは、本当にありがたいと思ったのです。

私は研修講師として、さまざまな企業で若手社員の方と関わる機会があります。その中で、人事担当者の方からよく聞くのが、

「これまで叱られた経験が少なく、注意を受けるだけで大きく落ち込んでしまう若手社員が増えている」

という話です。

もちろん、必要以上に叱ることが良いとは思いません。でも、社会に出れば、自分の行動を指摘されたり、改善を求められたりする場面は必ずあります。
仕事は一人で完結するものではありません。だからこそ、相手や周囲に配慮しながら行動することを学んでいく必要があります。

その第一歩を、小学生のうちに経験できることには大きな意味があるのではないでしょうか。

親はどうしても、子どもを守りたくなります。できれば傷ついてほしくない。失敗も少ない方がいい。そんな気持ちは私にもあります。

でも一方で、社会には守るだけでは身につかないこともあります。

ルールを守ること。人に迷惑をかけたら謝ること。自分の行動を振り返ること。

そうしたことを、親以外の大人から教えてもらえる環境は、とても貴重だと思っています。

だから私は、息子が教室の後ろに立たされたという話を聞いて、

「この経験も、きっと将来の糧になる。」そう思いました。

そしてもう一つ、親として願っていることがあります。それは、おしゃべりであることまでを自分で否定してほしくない、ということです。授業中に話してしまうことは改善していかなければなりません。

でも、「話すことが好き」という息子の個性まで小さくなってしまってほしいとは思わないのです。今はまだ、「話す場面」と「話さない場面」の切り替えを練習している途中。

きっと大人になる頃には、このおしゃべり好きな性格が、人と人をつなぐ力や、自分の考えを伝える力になってくれるのではないかと思っています。

親としては、その成長を見守っていきたい、そんな今日この頃です。

最後までご覧いただきありがとうございます。
良ければスキで応援していただけると嬉しいです！