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【6日目-1】観念の階層 チャンキング

    初回+再受講の、講義•ノートとマニュアル・自分の思いをまとめています

    〈チャンキング〉

    チャンキング…「情報をくくる」
    何らかの基準に基づき、グループ分けすること。

    チャンクサイズ…情報の捉え方の大きさ。

    プラクマニュアルより抜粋

    〈チャンクサイズ〉

    チャンクが高い→抽象化
    ざっくり。言葉が少ない。曖昧。
    話の内容は必要最低限。
    何が言いたいかすぐにわからない。
    言葉をどう表現したらいいか分からない。

    チャンクが低い→具体化
    細部まで話してくれる。
    言いたいことは分かるが話が長くなる。
    話を省く能力に欠けている。

    抽象化の人は【何を伝えたいか】
    具体化の人は【どこまで話せば伝わるか】
    分かっていない傾向にある。
    感情の読解と要約ができていない。

    →観察力が重要

    抽象化の人へは、
    メタモデルで具体的にきく
    (比較的関わりやすい)

    具体化の人へは、
    話を止めてあげる。
    止め方に失敗するとラポールが崩れる為、どこが大事なのか汲み取る必要がある。

    〈タイプの見極め方〉

    ◉抽象化
    話す量…1文節〜2文節
    目線…上
    話始め…いつも、ざっくり言うと、一般的に、毎回、とりあえず。

    ◉具体化
    目線…下
    話始め…まず、厳密には、正しくは、専門的には。
    となる傾向がある。

    ※チャンキングの癖を知り、相手のチャンクサイズに合わせてコミュニケーションすると人間関係も円滑。
    思考の整理や、決断・選択にも役立つ。

    ※一般論(常識)を知る
    (非常識ができる。)
    基本を知るから応用が出来る。
    基本を抑えた上で自分らしさを出す。

    〈チャンクの種類〉

    ◉チャンクアップ
    目的や概念など、より大きな枠 統合
    目的化・ラポール強化

    ◉チャンクダウン
    手段や詳細など、より小さい枠 識別
    手段やプロセス化

    ◉チャンクラテラル
    その他、例など、水平方向
    議論・選択肢の創造

    プラク動画より

    1.チャンクアップ=抽象化

    似ている情報を合わせて、一つのグループに「統合」する。
    詳細→大まか

    メリット:目的が明確になる。
    同じ仲間と認識してもらいやすくなる。
    目指す所が同じなので、話の合意が取り付けやすくなる。
    長く話す手間が省ける。

    質問法:何のために?何の仲間?
    何が得られるの?何の一例?
    更に何に繋がるの?

    2.チャンクダウン=具体化

    情報の違いを探し、細かく「識別」していくこと。
    大まか→詳細

    メリット:物事を具体的にできる。
    詳細な情報が手に入る。
    手段や手順を明確にできる。

    「論理」を導き出すことができる。

    質問法:具体的には?詳しく教えて?
        細かく話すと?まずは?
    point:テーマ(項目)を設定してきく。

    例)チャンクアップ↑/チャンクダウン↓

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    【ワーク①チャンクアップ】

    テーマ:学び

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    (↑)

    学びをするとどうなるの?
    スキルの理解をするとどうなるの?
    質問力を上げるのは何のため?
    実践に役立たせるのは何のため?
    問題を解決すると何を得るの?
    自信がつくとどうなるの?
    やりがいを見つけると何を得るの?
    幸せ✨

    ※何をしていても自分の幸せ・安心の為にやっている。

    「実践に役立たせる」は「質問力が上がる」を包含する。

    N先生とのLINEより

    【ワーク②チャンクダウン】

    テーマ:NLP

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    (↓)

    どこの協会?スクール?
    誰に習ってるの?
    どんな体制で習ってるの?
    どんな風に勉強しているか具体的に教えて。

    ※チャンクダウンが進むにつれて、言葉は長くなりがち。

    3.チャンクラテラル=水平方向へグループの移動

    同レベルでの思考や議論の展開。

    メリット:ユニークなアイデアを出せる。
    行き詰まった状態から抜け出すことができる。
    その他の選択肢を生み出す。

    質問法:他の例は?別のモノは?
    他の方法は?

    例)①チャンクアップの質問で上位概念(抽象的な事柄)を知る。
    ②チャンクダウンの質問でその他の例を知る。

    テーマ:SNS

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    →

    ①SNSをするのは何のため?(↑)
    ②喜びを得ると何に繋がるの?(↑)
    ③SNS以外で幸せを感じるには?(→)

    チャンクアップを1回した後に、すぐにチャンクダウンの答えが浮かばない時は、浮かぶまでチャンクアップした後にチャンクダウンする。

    【ワーク③チャンクラテラル】

    テーマ:本

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    (→)

    本を読むのは何のため?
    情報を得る他の方法は?

    〈まとめ〉

    ⭐︎チャンクアップ、チャンクダウン、チャンクラテラルの図を書くことで、思考や会話の展開が上手になる。

    図を書く練習をして観念の階層を自分のものにする。

    チャンクを意図的に使い分けられるようにする。
    自分の日頃のチャンクサイズを掴み、感覚に寄り添う。
    今までうまく話が通じなかった人とも、合意が取れたり、分かり合える。

    レベルアップのために、図を書くことから始める。

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    〈感想〉

    宿題課題は「悩みを見える化する」なのですが、まだ図に出来ていません。
    日頃、頭の中で、ああだこうだと議論していることを図にしたら、なるほどすっきりしそうだし、新しい発見がありそうな気がします。

    自分でやってみて、チャンクラテラルが難しい。
    水平方向が、同等かどうかに悩む。

    チャンキングをまとめていて思えてきた私の課題は、「読解•要約•省く能力」だなと思えてきます。

    国語力は大事。
    要約を上げる練習を継続したいと思っています✊

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    🌱🌱
    Special thanks🫶:
    広島NLPスクール「グロウアップ」
                 🌱🌱🌱

    次回は、
    【6日目-2】ニューロ•ロジカルレベル
    について、noteします。

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    T K

     
     
    noteはまるで本棚。 そして気持ち・思考を整理する場所。 歌・ウクレレうーちゃんの音色好き。 NLP広島『心理学のグロウアップ』修了 全米NLPプラクティショナー・マスタープラクティショナー

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