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📓りょーやんのルーティンを公開!平日/休日ルーティンの全貌

    小さい頃に好きだったお菓子は、
    なぜが今も好きであるものがあります。

    筆者がアメリカに住んでいた頃、
    毎日のように、向かいの家に勝手に入り、
    「クッキーをくれ」とねだっていたそう。

    お陰様で、そのお母さんからは、
    「クッキーボーイ」と呼ばれていました笑

    今でもスタバのチョコチップクッキーが、
    無性に食べたくなります・・・!!笑


    共育LIBRARYへようこそおいでくださいました✨

    教育、人間、人生など、様々な「知恵」や「情報」が詰まった図書館のような、皆さんがくつろぎ、人生の「気付き」を得たり、知的好奇心を満たしたりできる居場所を目指しています😌

    どうぞ、ごゆるりとお過ごしください。

    共育LIBRARYりょーやん、元教師です。


    先週、
    天才たちの最強ルーティンという記事を、
    投稿しました。

    天才たちのルーティンの共通項をまとめると、

    ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

    ・朝の起床とともに活動
    ・午後に運動をする
    ・朝食後にコーヒーを飲む
    ・昼食は軽め

    ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー

    などがあげられていました。

    そこで、
    この記事では、
    筆者のルーティンを記事に整理していこうと思います。

    このルーティンは、
    ここ数ヶ月ずっと続けているものです。

    様々試行錯誤して行きついている、
    ルーティンをご覧ください。

    何か創作活動のヒントになれば、
    幸いです。


    平日ルーティン

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    では、まずは、
    平日ルーティンからいきますね。

    ▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢

    【4時30分~5時】
    この時間帯に起床
    (理想では。たまに寝坊あり笑)

    【5時~8時30分】
    ・布団の中でゴロゴロしながら、
     X投稿+朝活交流
    ・自然と起きる+歯磨き+水一杯
    ・noteの記事のコメントに返信
    ・共同運営マガジン記事チェック
    ・マガジン記事にコメントする
    ・着替える
    ・記事執筆

    交流、マガジン、コメントチェックは、
    日によって時間が変わりますが、
    6時30分ぐらいまでに終わるのが理想。

    ということは、
    記事執筆の時間は、
    2時間。

    【8時30分~9時30分】
    ・身だしなみを整え仕事に行ける準備
    ・朝食を食べる
    ・出る時間まで執筆

    【9時30分~10時】
    ・移動時は音声にて情報取得
    ・車の中でも音声にで情報取得
    ・職場に早く着いた場合は車内にて、
     コメントの返信など

    車を運転しているときに、
    アイディアが降ってくるときが多い。
    メモ帳は常に鞄に入れて置き、
    いつでもメモできるようにしておく。

    【10時~12時】
    ・勤務

    【12時~13時】
    ・朝食が遅いので昼食は食べない
    ・共同運営マガジン記事チェック
    ・記事のコメントへの返信
    ・時間が余れば記事執筆

    この時は集中できるように、
    イヤホンをつけるか、
    イヤーマフをつけて、
    作業に没頭できるようにしています。

    休憩時間は、
    日によって変動ありです。

    【13時~19時】
    ・勤務

    【19時~19時30分】
    ・車内にて情報取得
    ・気になった内容はメモ

    【19時30分~20時】
    ・夜ごはん
    ・趣味的なものを見てダラダラする

    【20時~21時30分】
    ・共同運営マガジンチェック
    ・余った時間で記事執筆

    【21時30分~10時30分】
    ・入浴
    ・ボーっとしながら何か聞いている
    ・明日の準備整え
    ・就寝前10~30分前は読書をしてまどろむ

    ▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢▢

    こんな感じでしょうか。

    就寝前にぼーっとしているのは、
    あまりクリエイター活動に関係ないものを聞いていることもあります。

    この時間は、
    リラックスするために、
    聞いているって感じです。

    では、
    続けて休日ルーティンに行きますね。

    この記事が参加している募集

     
     
    元小学校教師 / 特別支援教育士/ ADHD•ASD当事者 / 現在大学院生(臨床心理) / 療育経験者 / 教育×療育×心理×脳科学の情報を発信

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