問題集もワークもない高校定期テスト、どうする？NotebookLMで子どもが自走できた定期テスト対策を親が実験してみた

追記、この方法を試した世界史はなんと…！
資料を見て記述するタイプの問題がほとんどの中、平均点+25点取れました🙌

「教科書みながらクイズ出してほしいと」子どもに言われたとき、正直困りました。

中学のときは、ワークがあったのでワークを見ながら問題を作ることができました。でも高校では科目によってワークがありません。しかも今回の世界史総合のテストには、資料を読み解きながら答える論述問題もあると試験範囲のプリントに書いてあって、用語を1問１答式でクイズするだけでは対応できないと感じていました。

そこで試してみたのが「NotebookLM」というGoogleの無料AIツールです。結果として、授業中に聞き落としていた点や子ども自身があまり重視していなかった箇所も含めて、試験範囲の全体からまんべんなく問題を作れることがわかりました。

きっかけは「クイズ出して」のひと言だった

うちの子が中間テスト前に言ったんです。「教科書みながらクイズ出してほしい」と。

世界史総合のテスト範囲が広くて、ひたすら用語を暗記しなければいけない状態。でも問題集はなく、資料集や配布プリントを見て、どこが重要なのかはわかるけど問題を予測するのは難しい。

そこで思ったのが「それ、AIにやらせたらどうなるんだろう？」でした。

NotebookLMに試験範囲の教材を全部読み込ませた

やったことはシンプルです。

テスト範囲として配布されていたプリント、教科書の該当ページの写真、資料集の写真を、NotebookLMに読み込ませました。

NotebookLMはGoogleのツールで、アップロードしたドキュメントや画像をもとにAIが回答してくれます。大事なのは「読み込ませたソースの中からしか答えない」という点で、これが今回の使い方にとても合っていました。



NotebookLMの画面右側にあるStudioの中から
クイズを押すとクイズを作ってくれます。

でクイズを生成し、10問答えるとこういう画面が出ます。

10問中いくつ正解したかがでます。
今回の問題で取り上げたトピックも見れます。

この学習を継続から学びたいテーマを押して問題の生成を押すと
あらたな問題が10問できます。


画面真ん中のチャット欄にもNotebookLMが作成した問いが出ているので
その中から気になるものを押すと下記のように回答が出てきます。
選択ボタンを押す前に、答えを書いておくと論述対策ができました。

間違えた問題は後からもう一度出題してくれる機能もあり、子ども自身が「どこが弱いか」を把握しながら進めることができました。

なぜChatGPTではなく、NotebookLMがよかったのか

実は最初、ChatGPTでも試してみました。
「まかせてよ！このプロンプトをいれてくれればチャッピーもできるよ！」といわれたんです（汗）

ところが、「これ、範囲に載ってたっけ？」と思うような回答が出ることがありました。いわゆるハルシネーション（もっともらしい嘘）の問題です。やりながら息子に「いやちがうでしょ？」とツッコミを受けていました。

テスト対策として使うなら、「試験範囲の教材に書いてあることだけを出題してほしい」というのが親として正直な気持ちです。

NotebookLMは読み込ませたソースからしか回答しないため、その点で安心感がありました。用語の定着確認や、要点の把握という用途には、今のところNotebookLMが向いていると感じています。

どうも高校生はわからないことがあったらChatGPTを使うという意識はあるもののNotebookLMはあまり知らないようなので、テスト勉強はこっちがいいよと教えた方が良いです。

論述問題にも対応できた

今回の世界史総合のテストには、「資料を読み解きながら論述する」という問題もありました。

単純な用語暗記だけでは対応できない形式です。でも、資料集の写真もNotebookLMに読み込ませていたので、「この資料から読み取れることを整理して」と聞くことができました。

資料の内容をAIと一緒に整理することで、論述に必要な「視点」を自分でつかむ練習になっていたようです。

実験してみた結果

テストが終わった後、子どもから「用語は覚えられたし、要点もわかった状態で受けられた」と聞きました。

親が横についてクイズを出し続けなくても、子ども自身がNotebookLMと対話しながら理解度を確認していく。そういう自走の形ができたことが、今回いちばんよかった点です。

中学生の親にも、ひとつ補足

「うちはまだ中学生だからワークがある」という方にも、試してみる価値はあります。

ワークやプリントもNotebookLMに読み込ませておくと、ワークには載っていないような細かい問題にも対応できます。先生が「5を取らせるのを阻止したいのか？」と思うような、教材の隅に小さく書いてある情報からも問題を出してくれるからです。

定期テストで惜しくも満点を逃してきた、という経験がある親子には、一度試してみてほしいです。

中学生のNotebookLM活用については、以前こちらの記事にも書いています。よかったらあわせて読んでみてください。

中学生で内申困っている方はこちらも

使い方のまとめ

1. NotebookLM（無料）にアクセスする

2. 試験範囲のプリント・教科書・資料集の写真をアップロードする

3. 「テスト範囲の用語をクイズ形式で出題してください」と入力する

4. 間違えた問題は繰り返し出題してくれるので何度も解いてみる

これだけです。特別なプロンプト（指示文）の知識は不要で、出てきた選択肢をぽちぽち選べばできます。

※多数クイズ機能やフラッシュカード機能を使うと
1日あたりの使用制限にひっかかってしまうことがあります。
ちょっと使ってみて便利そうであればGoogle Proプラン（約2900円）に
アップグレードすると、ノートブックの数制限とStudioの使用制限はなくなるので、テスト期間中だけ有料にした方が
快適に勉強できるかもしれません。

最後に

AIを使った勉強法と聞くと、「丸投げして思考力が落ちるのでは」と心配になる方もいると思います。それは正しい懸念で、使い方次第だと感じています。

今回の使い方は「AIが代わりに覚える」のではなく、「AIをクイズの出題係として使って、自分の理解度を確認する」というものです。主体はあくまで子ども自身。その点では、塾の自習室で問題集を解くのと似た使い方といえます。自分で問題を解くけど、採点だけ自動でやってくれる、弱みは見つけてくれるという感じです。

問題集もワークもない科目で困っていたら、一度試してみてください。

この記事は、前回書いた「大学受験の変化4つ」の続編です。受験を取り巻く環境が変わっているなかで、家庭でできることを少しずつ実験しながら発信しています。

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