【中3内申】A評価の壁は「振り返りシート」だった。AI(Gemini)と共謀して、最高評価A◎をもらえた話 #AIとやってみよう

「ここで諦めるわけにはいかない…！」

期末テストが終わった週末。 本来ならホッと一息つきたいところですが、
中3の受験生家庭に休息はありません。

なぜなら、「テストが終わっても、内申点はまだ確定していない」から。
まさに今、ドキドキしながら待っています。。。

受験情報のプロたちも口を揃えてこう言っています。
「提出物、特に『振り返りシート』は採点対象。ここで評価が決まる」と。

まさにこれからが、内申点1点を争う「最後の戦い」…。 それなのに、あろうことかこの大事な局面で、息子が風邪でダウンしてしまいました。

熱でボーッとしていて、思考力はゼロに近い状態。
アタマが回らないよー・・・・と
でも、明日が提出期限。

「体調悪いし、適当に書いて出せばいいか…」というわけにはいきません。

でも、今回は「絶対に手を抜けない理由」がありました。

偏差値はいいのに、なぜ内申が取れないのか？

実は息子の理科、模試の偏差値で見れば十分にトップ層です。 塾の先生からも「なんでこの点数が取れていて、通知表が『5』じゃないんですか？」と不思議がられるほどでした。

原因はハッキリしていました。「振り返りシート」です。

中2まで、息子は振り返りシートを自力で書いていました。 しかし、その内容は「間違えた問題の正解と、解法を書き写すだけ」。

これだと、評価項目の「知識・技能」は取れても、「思考・判断・表現」がA評価止まりなんです。最高評価の「Aプラス」が取れないため、結果として内申は「4」になってしまう。

先生が求めていたのは「正解」ではなく、「なぜ間違えたか？次はどう工夫するか？」という『自身の思考の言語化』です。

中3の1学期、そこに気づいて内容を改善した結果、ついに念願の「A◎（最高評価）」を獲得！ 「よし、この評価を2学期もキープして、内申5を取ろう！」

そう意気込んでいた矢先の、発熱ダウンだったのです。

親の代筆はNG。じゃあどうする？

このまま息子に任せたら、また思考停止の「書き写しシート」に逆戻りするのは目に見えています。かといって、親が答えを教えて書かせるのは教育的によくないし、そもそも中3理科の「速さ」の問題なんて、親もパッと解説できません。

そこで私が頼ったのが、生成AI「Gemini」でした。

実は先日、会社の仕事で他社のAI活用事例を見ていた時、「小さい子向けに、AIで絵本の読み聞かせを作る」というブログを読みました。

それを見て、ハッとしたんです。 「幼児相手に『楽しむ』ために使えるなら、中学生相手に『思考を整理する』ために使ってもいいはずだ」と。

絵本の読み聞かせが「情操教育のアシスタント」なら、今回の振り返りシートは「論理的思考のアシスタント」としてAIを使えばいい。

実際にやった「AI振り返り」3ステップ

① 問題を「写真」で撮る

本物のプリントは載せられないので上記はAIで作った図です。

 今回の範囲は「速さ」。修学旅行の新幹線を題材にした、東京→品川の時速計算などが出るややこしいプリントです。 これをスマホでパシャリと撮影し、Geminiにアップロード。

② 「答え」ではなく「視点」を聞く

ここが最大のポイントです。 「答えを教えて」と聞くと、ただのカンニングになってしまいます。
しかもお題は先生の解説を聞いた上で、次回間違えないようにするには
どうすればいいですか？です。
答えを書けばいいのではないんですよね。。。。

これ正答率が低い問題だったそうです。
生徒からはえーっ、、なんで理科で数学みたいな文章題出すの？という状態だったので、先生としては振り返りしてほしかったらしいです。

私が入力したプロンプト（指示）はこんな感じです。

③ AIの回答を元に、息子と会話する

Geminiは一瞬で、

• 「単位の変換（分→時間）でミスが起きやすいので、検算のステップを入れる」

• 「道のりと時間の関係を図でイメージしてから立式する」

• 「速さの公式を丸暗記せず、意味を理解して使う」

といった「高評価につながる視点」を出してくれました。

私はそれを読み上げながら、息子に聞きました。
「Geminiはこう言ってるけど意図はあってる？」
「あー、確かに単位の変換でちょっと迷ったかも…」

意図があっていることを確かめ。念のため人間も検算して
あっていることを確認してから、振り返りシートにGeminiを見ながら記入し
間違いやすいポイントは赤で目立たせたものを出しました。

結果：見事「A◎」を死守！

後日、返却されたシートには、先生からの「A◎」の文字が！
おかげで、理科の内申点は安泰です。

もしあの時、AIを使わずに無理やりやらせていたら、体調も悪化していたかもしれないし、評価も下がっていたかもしれません。

「戦略的受験」のパートナーとして

高校受験のおすすめ本『「中学受験」をするか迷ったら最初に知ってほしいこと』にも、振り返りシートがいかに戦略的に重要かが書かれています。

親が勉強を教えるのは限界があります。 でも、「AIというツールを使って、子供の思考を引き出す環境を作る」ことなら、親にもできます。

「子供にAIなんて…」と毛嫌いせず、「内申点を守るための武器」として、賢く使ってみるのもアリだと思いませんか？

特に、お子さんが「勉強はできるのに、振り返りが苦手」で内申を落としている場合は、ぜひ一度「AI壁打ち」を試してみてください。効果てきめんですよ！

最後に
このnoteのTOPのサムネイルは　NanoBanana Pro（Gemini）で作成し
本文TOPにあるスライドはNotebookLMで作成しました。

NotebookLMで図解されたスライドを作る方法は
下記のただしさんの記事から学びました！
私は仕事でAIを活用して業務効率化にチャレンジしているのですが
下記の記事はNotebookLMを実用的に使うためにどうすればよいか？
網羅されているので、とってもおすすめです！