【11日目】人を動かす人は、何が違うのか

突然だが、影響力とはなんだろうか。

辞書で調べてみると、こんな意味が出てきた。

なるほど。

他人の考えや行動を変えさせる力。

思っていたより、だいぶ強い。

そして、ここで一つ思った。

影響力には、パワーが必要である。

むしろ、パワーなくして何の影響を与えるのか。
人を動かしたいのに、自分は微動だにしない。これでは、さすがに話にならない。

エンジンのかかっていない車で、「みんな、ついてこい！」と言っているようなものである。

いや、お前がまず動け。

8日目に、自分が大切にしたい価値観を3つに絞った。

「人たらし」
「自分も楽しく生きる」
「人に影響を与える」

その最後の一つが、今回のテーマである。

別に世界を動かしたいわけじゃない。何万人もの人生を劇的に変えたいわけでもない。

そんな権力はない。

現状、確実に動かせるのはテレビのリモコンくらいである。

じゃあ、私が欲しい「影響力」って何なんやろ。

欲しいのは「私もやってみよかな」

たとえば、英語を勉強している話を友達にしたとする。

「実は私も、英語ちょっとやってみたいねん」

なんて返ってきたら、きっと嬉しい。

あるいは、このnoteを読んだ誰かが、

「私も本読んでみようかな」
「ずっと後回しにしてたこと、今日やってみようかな」

と思ってくれたら。

それって、私が欲しかった影響力に近い気がする。

何かを始めるきっかけって、人生をひっくり返すような大事件じゃなくてもいい。

「あの人もやってるし、ちょっとやってみよ」

そんな小さな理由で、行動が変わることもある。

1000人に名前を知られるより、たった一人でも実際に一歩動いてくれたほうが、今の私には嬉しい。

「この記事を読んで、私もやってみました！」

なんてコメントが届いた日には、赤飯である。

でも、ここで少し考えた。

人を動かすことと、人が自分から動きたくなることは違う。

前者は、命令でもできるかもしれない。

でも後者は、その人が納得したり、興味を持ったり、自分にもできそうだと感じたりして初めて生まれるもの。

誰かを前からグイグイ引っ張りたいわけじゃない。

その人が自分で一歩踏み出すときに、ほんのちょっと背中を押せる人。

それが、今なりたい「影響を与える人」なのだと思う。

ところが、そんなことを考えていたら、とんでもない過去を思い出してしまった。

そういえば昔は拳で影響力を行使していた

実は私、中学生のときに生徒会長をしていた。今風に言えば、まあまあ分かりやすい「役職ステータス持ち」である。

しかも、当時の私はかなり気が強かった。

同じクラスには、いわゆるヤンキー寄りの、やんちゃな男子たちもいた。
そんな彼らに対して、当時の私が取っていたコミュニケーション方法

とりあえず殴る。

……最悪である。良い人は絶対に真似しないでください。

令和ではまず許されない。というか、昭和でも別に推奨されていない。

生徒会長という肩書きを持ちながら、話し合いという選択肢をどこかに置いてきてしまったらしい。
当然、褒められたことではない。相手を怖がらせたり、無理やり従わせたりすることはできたかもしれない。

でも、それは相手の心を動かしたことにはならない。

ここで、冒頭の話に戻る。

影響力には、パワーが必要である。

確かにそう。でも、パワーがあれば何でもええわけではない。
むしろ、使い方を間違えれば、誰かを傷つけることだってある。

中学生の私は、その説明書を丸ごと紛失していた。

高校では、1年生から女子の部長をしていた。こちらも、それなりにブイブイ言わせていた時期がある（笑）

振り返ると、昔から人の前に立つこと自体は苦手ではなかった。嫌ではあったけれども。

ただ、当時の私は、

「人を動かす＝前に立って引っ張る」

と思っていたのかもしれない。

でも、今欲しいのはちょっと違う。

命令でもない。強制でもない。ましてや拳でもない。

相手が自分の意思で「やってみたい」と思えること。

そして、そう思ってもらえるだけの経験や言葉を、自分自身が持っていること。そっちのほうが、よっぽど難しそうである。

中学生の私へ。拳ではなく、言葉を使ってください。
大人になって、ようやく気づきました。

本を読んだら、頭が偉くなるんか？

ありがたいことに、いろんな方とお話しする機会がある。

その中で、

「私、何したらいいですか？」

と聞くと、結構な確率で返ってくる答えがある。

「本を読んだほうがいい」

また本か。いや、分かる。
分かるんやけど、

本読んだからって、頭が急に偉くなるわけでもないし、明日から人生変わるわけでもないやん。

……我ながら、まあまあ可愛げがない（笑）

でも最近、本を読む意味について、自分なりに少し考えが変わってきた。読書って、ネタの種まきに近いのかもしれない。

たとえば、人間関係で悩んでいるとき。本の中で「相手の話を最後まで聞く」という考え方に出会ったとする。

正直、それだけなら知っている。でも、次に誰かと話すとき、いつもなら途中で口を挟むところを、最後まで聞いてみる。

すると、今まで聞けなかった話が出てくるかもしれない。

このとき、本が直接人生を変えたわけじゃない。

本で知ったことを、自分で試したから、何かが変わった。

なるほど。
読むこと自体がゴールではなく、考え方や行動の選択肢を増やすためのものなんやな。

自分一人では思いつかなかった考え方を知る。知らなかった言葉を覚える。失敗したときの対処法を増やす。
いわば、頭の中に使える道具を少しずつ置いていく感覚。

もちろん、読んだ内容を全部忘れたら、「私は一体何をしていたんだ」となるので、アウトプットも必要なんやろうけど（笑）

そこで今回、「そもそも影響力ってなんぞ？」と調べてみたら、一冊の本にたどり着いた。

『影響力の武器［新版］――人を動かす七つの原理』
ロバート・B・チャルディーニ

読んだことはない。でも、見たことはある。書店でもネットでも、自己啓発書の定番として名前を見かける一冊だ。

あれだけ読書を避けてきた私ですら、存在を知っている。
なかなかの知名度である。

しかも、新版である。
旧版すら読んでいない人間が、いきなり新版に手を出そうとしている。
何が新しくなったのかも知らない。

アップデートされたのは本であって、私ではない。

……まずは読め、という話である。

しかもタイトルが『影響力の武器』。

私はただ、誰かの背中をそっと押せる人になりたいだけなのに、読書初心者、初手から武装である。

ということで、購入。

本を読むことを避けてきた私が、自分から本を買うようになった。

……あれ？

人に影響を与えたいと言いながら、すでに本に影響されている。

なかなか幸先のいいスタートである。あとは読むだけ。
ここが一番の難関なのだが

11日目の実験｜まず自分が動いてみる

ここまで影響力について、ずいぶん偉そうに語ってきた。
しかし、実際に誰かの行動を変えたことがあるのかと聞かれると、

……分からない。

そもそも、自分の言葉が相手にどう届いたかなんて、簡単には測れない。

だから今回は、人を動かすことを目標にしない。

「誰かの一歩につながるかもしれない経験を、一つ残す」

これを11日目の実験にする。
具体的には、今後のnoteで自分の経験を書くとき、次の3つを意識してみたい。

・何に困っていたのか
・実際に何をやってみたのか
・やってみて、どうだったのか

たとえば、「自分との約束を守れない」という悩み。

単に「継続するには行動力が必要！」と書かれても、
「いや、それができたら苦労せんねん」となる。

でも、

「英語を勉強しようと決めたのに、3日目で面倒になった。だから次は5分だけ机に向かうことにした」

という話なら、同じ悩みを持つ人が試すきっかけになるかもしれない。

もちろん、試してうまくいかなかったことも書く。成功した話だけが、誰かの役に立つとは限らないから。

完璧な人を見て「私も頑張ろう」と思う人もいれば、

「この人も普通に失敗してるやん。それでもやってるなら、私もちょっとやってみよかな」

と思う人だっているはず。

私は、後者のきっかけにもなれる人でありたい。

そのためにも、まずは自分が動くこと。

本を読んでみる。
新しいことに挑戦してみる。
失敗したら、その失敗を言葉にしてみる。

影響力が欲しいからといって、いきなり何者かになる必要はない。
まずは、自分が昨日と少し違う行動をする。
それを積み重ねた先で、誰かが「私もやってみようかな」と思ってくれたら。

そのときは、赤飯を炊こうと思う。

ただし、ここで一つ大きな問題がある。

私自身、まだまだ人の影響を受ける側である。

「本を読んだほうがいい」と言われ、まんまと本を購入している。

……あれ？今回いちばん影響を受けているの、私やん。

ということで、11日目の結論。

人に影響を与える前に、まず自分が動く。

なお、今後の影響力は拳ではなく文章で行使する予定です。

中学生の私へ。今度こそ、頼むぞ。