〜早稲田生が今年の早稲田の英語解いてみた（国際教養学部大問１)〜
こんにちは、ノアです！
入試の季節になって受験生みなさんすごく頑張っていると思います。本当に毎日お疲れ様です。
そんな受験生たちに感化されて自分も今年の入試問題を実際に解いてみました！
初回だったので、せっかくならと思い自分が在籍する早稲田大学国際教養学部の問題を解いてみました。
率直に、「今までの国教の中で一番か二番目に難しいんじゃない？」って思いました。
去年受けた問題は割と簡単な方だったけど、今回の問題は結構手応えあったし、正直読んでて面白かった気がします。それにしてもめっちゃ難しい。英検一級レベルの問題がめちゃくちゃ聞かれていました。これは「このぐらいの文章を読めるようになれ」っていう国教からのメッセージなのかな？
今回は大問一のそれぞれの設問ごとに分析していこうかなと思います。
あくまで自分の解答と分析で早稲田側の解答ではないので、誤りがある可能性があります。ご了承ください。
①大問１の概要
1.「役に立たない機械」ってなに？
この文章に出てくるのは、箱にスイッチが1つ付いているだけの単純な機械。
人がスイッチを「オン」にすると、中からロボットの指が出てきて、自分でスイッチを「オフ」に押し戻すらしい。(動画も見てみてそういう風な動きを実際にしてた)
実際スイッチを切るためだけに動くから、実用的な役には全く立たない。
上の内容が機械の簡単な説明です！(この説明の英文もわかりにくい)
2. なぜ筆者はこの機械が好きなの？
今の世の中は、AIやロボットがどんどん進化して、「人間より賢くなる」「人間も機械の一部になる」と言われる時代。でも、そんな中で、この機械は変わっている。
普通のロボットは人間の命令に従って、効率よく働くけど、この機械は人間の「動け」という命令を、すぐさま「拒否」して止まる。(ここの対比がめっちゃ大事だった→普通の機械↔️この機械)
この文章の筆者は、何でも自動化される便利な世の中で、あえて「何もしないし、誰の言うことも聞かない」というこの機械の頑固な姿に、人間らしさやかっこよさを感じている。
筆者は「賛成なのか反対しているのかを理解する」のも大事でした。
3. まとめ
結論この文章は、「ただ便利で効率的なことだけが正解じゃない。自分の意志で『やりません』と言い切るこの機械のムダな動きの中にこそ、本当の知性や自由があるのではないか」っていう、皮肉というか面白さを伝えているのかなって感じました。
各設問
(1)やや難〜難
設問の構成自体は変わっていない。各段落の要約を選ぶ問題。
①ここは簡単なのかな。
On the lower left-hand corner of my desk sits a wooden box, roughly the size and shape of a smallish jewelry case and featureless save for a small metal switch on its uppermost surface.
この機械の説明をただしているだけだから、Bを選びたい。
国教の問題を何年も解いてきてるけど、最初の段落の要約の選択肢は概要を含んでるのが答えになりやすいと思います！
②ここも正解したい。
This device — which is known as the Useless Machine, and more rarely as the Leave Me Alone Box — was conceived at Bell Laboratories in the early 1950s by the computer scientist Marvin Minsky, a pioneer in the field of artificial intelligence, who was at that point a grad student working a summer job.
ここは誰がこの機会をいつ作ったかという歴史が書いてあるから、そこを読み解いてあげると、答えはFになる。
大体だけど、SILSの問題って何かについての大まかな話をして、その後に歴史とかを説明してる問題が多い。このコツも活かしてあげてください！
③この辺から迷い始める人が多かったかも。
I developed an affection for this machine — first for the idea of it, and then, having bought one on eBay, the reality — while writing a book about transhumanism, a movement that, among other things, advocates the merger of our bodies with our technologies.
ここの始まりが答えの根拠だったと思う。本文にaffectionってあって、選択肢のfondnessの言い換えになってるから、そこに気づけば答えがCってわかるかも。
④ここは正解してあげたい。
There is something charming, and even inspiring, in the 5 paradoxical efficiency of this machine that does nothing, that fulfills its entire purpose by bluntly refusing to fulfill any purpose at all.であったり、In this sense, the Useless Machine is like a battery-operated koan: a playfully profound riddle on the relationship between humans and technology, and on the nature of intelligence.って書いてある。
つまりは、「本当の賢さ（知性）って、ただ命令に従うことじゃなくて、『自分はどうしたいか』という意志を持って行動（あるいは拒否）することなんじゃないの？」ってこと。それをまとめているのは選択肢Iになっています。
⑤ここが今回の中で一番わかりにくかったし、正直迷いました。
Arthur C. Clarke, who encountered Shannon's prototype of the machine during a visit to Bell Labs in the 50s, claimed to be disturbed by this spectacle. "The psychological effect, if you do not know what to expect," he wrote, "is devastating.
アーサー・C・クラークという有名な作家が、この機械を見て「何も知らないで見ると、心がかき乱される（ショックを受ける）。不気味で怖い！」とビビってしまったエピソードが書かれている部分が根拠です。なのでGが正解になると思います。
ここは間違えても仕方ないかも！
⑥ここも難しくない？選択肢の語彙むずい
a fusion of the labor force with the means of production, and the absolute ownership of both.
この部分が一応主題で、筆者はこれを、「働く力」と「道具」が一つに混ざり合い、それを会社が完全に支配している状態だと表現しています。なので正解はa fusion ofの言い換えがあるAが正解になると思います。
選択肢のamalgamation(合併・併合)は早慶志望なら知っててもいいけど、普通に難しすぎる。
⑦ここはいけるのかなー
And I find it impossible not to admire this defiant self-possession.
ここが筆者の考えで、 機械仕掛けのドタバタ劇（mechanical slapstick）」と呼んでいて、その動きのバカバカしさを面白がっています。でも、ただバカにしているわけではない。誰の役にも立とうとせず、ただ「放っておいてくれ」と言わんばかりの頑固な姿を、筆者は「かっこいい・尊敬」のような感情を感じています。というわけで答えはDに当たるはずです。
(2)やや難〜難
ここはできれば10問中最低でも5-6問くらいは正解してあげたい！正直めっちゃむずいのたくさんあるし、間違えても仕方ないのもある。
国教の特徴として、似たような音やスペルを選択肢に入れて、受験生を迷わせようとしてきます。経験として正解になることもありますが、可能性としては低いです。
flickはよくゲームでも聞くと思います。フリック操作とか。だから何かをさっと動かすような単語を選んであげれば良いということでBのflipになります！
ascendancyは「何かに優っていること」を意味します。ascendという動詞が「上る」という意味で、参考になるかなと思います。なので、近いDのdominanceが答えになります！
supersedeは難しい。英検一級レベルの単語。ギリギリ推測で「取って代わる」ということが文章からも推測できるから、Cのreplacedが答えになると思います！
ここは解けてほしいかな。narrativeは「何かを語ること」つまり、Eのstoryが答えになる！
ここも現代文をよく読む人やテレビ見る人なら、パラドックスっていう単語の意味も知っていると思います。paradoxicalは「逆説の」という意味です。なので矛盾するという意味の、Cの選択肢のcontradictoryを選んでもらえれば大丈夫です！
これも難しいかも。defyっていう「反抗する」という意味の単語を知っていて、それの名詞かなと推測できればdefianceの意味もわかったかも。今回は、「反抗」の意味を持つEの選択肢のresistanceが答えになります！
これは単語だけの意味で選ぶとむずいかも。ここは確証ないけど、文脈的に「怖い」的なやつを選びたいから多分Bの選択肢のfrighteningかな。sinfulを選びたい気持ちもわかるし、もしかしたらsinful正解かもしれない。
この単語も一級レベルだね。たまたまuncanny「不気味な」という単語を知っていたので、Eの選択肢のspookinessを選べたけど、普通の単語帳で勉強しててもこれは間違えそう。たまにuncanninessもspookinessも見かけるので、覚えておきましょう！
これは自分も答えの確証ないです。謎です。flickeringは「ちらつく」「揺らめく」とかの、光や炎を表す単語です。だから光っているという意味のCの選択肢のglowingか何かがちらつく、つまり前兆という意味を持つEの選択肢のforeshadowingで迷いました。多分Eが答えです。間違ってたらすみません。
ここは正解してあげたい！基本的な単語帳にも載ってるはずだし、自分は高校一年生の時LEAPという単語帳でpuzzlingの意味を覚えました！puzzlingは「ややこしい」という意味です。「パズルがややこしい」と覚えました！なので似たような意味を持つCの選択肢のmysteriousが答えになります！
(3)やや難
自分は受験生のとき、最後の形式がめっちゃ嫌いでしたし、今も苦手です。どのような採点をしているのかわからないですが、もし加点方式なら4個中3個正解を選んでいれば上出来です！
C,E,F,Hが答えかなと思います。
Cに関しては、ベル研究所の学者たちが「テクノロジー」や「情報理論（シャノン）」を確立したとは書かれていても、「テクノ資本主義の論理（logic of techno-capitalism）」そのものを彼らが提唱したわけではない、という記述になっているはずだから、間違い。
Eに関しては、文章読んでればそんなにすごい機械ではないとわかるはず。名前の通りUseless Machineなんです。なのでvarious commandsに反応するわけではないので、Eも誤り。ここは解けてほしい。
Fに関しては、この機械が「スイッチをオフにする」のは、エラーではなく意図された設計があるから。設計ミスではなく、哲学的・芸術的な意図を持って作られたものっていう事がわかればすぐ選べるはず。
Hに関しては、筆者はTranshumanismをどう捉えているかわかれば解けるかも。筆者はこの考えを擁護していて批判はしていない。③段落に書いてありました。これを根拠にすると、Hも間違ってると言えると思います。
最後に
「やっぱり国教は難しい！」これが率直な感想です。
90分の中で超難しい英文を受験生が解くのは本当にすごいと改めて感じる事ができました。
これを見ているのが高校三年生なのであれば、次の受験に参考にできる事があれば使ってほしいです。単語とか表現とか。
受験学年以外の学生が見ているのであれば、「このような問題を自分も将来解くことになる」という思いで参考にしてほしいです。
まだ他の大問が残っているので、時間があるときに解いて今回みたいなレビューをします！！これからも受験が残っている子は頑張ってね！！あと少しで終わります！！
