【中学受験】『コベツバを使いこなせているか？』問題

『コベツバ』を使いこなせているか?問題
①『コベツバ』自体は素晴らしいアイテム。
②『コベツバ』の弊害
③基礎ができていない子が使っても、効果が出ないことがある。
④賢い優秀な子たちが頭を使わなくなることがある。
⑤学校側は頭を使える子を求めている。



『コベツバ』自体は素晴らしいアイテム。
最近、このコベツバの話題が
かなり盛り上がっているそうですね。
それとは全く関係なく、
私自身が授業の中で違和感を
感じていました。

コベツバが出てきた時は、
『やっぱりこういうの、出てきたか！』
と感心していました。
『学生や解き方だけ教えている家庭教師の先生達は駆逐されるのでは？』と思うほど、
素晴らしいものだなと思いました。

私自身も授業時間の不足を補うために、
デイリーサポートや
予習シリーズなどの図や解き方を、
動画で撮って子供たちに見せていました。
(もちろんボランティアです😭)



『コベツバ』の弊害
このように私はコベツバ賛成派で、
『コベツバは大変素晴らしいものだ』
と思っていますが、
『弊害が出始めているのも事実』
だと思います。



基礎ができてない子が使っても、効果が出ないことがある。
まず一つ目は、
『塾の下位のクラスの子たちが使っても、
使いこなせず成績が上がらない』
ということです。

よくよく冷静に考えればわかるのですが、
授業を生で聴いていてもわからないのに、
ネットで録画を一度見ても
理解して覚えることはできません。
何度も何度も反復する必要があります。
クラスが下がれば下がるほど、
反復回数は増やす必要があります。

ただ、時間がないので不可能に近く、
結果的にやりっぱなしになり
効果が出にくくなってしまっている
のだと思います。



賢い優秀な子たちが頭を使わなくなることがある。
次に、二つ目は
『賢い子たちが効率良く使っているように見えて、実は頭を使わなくなっていたり、問題を整理することが面倒になっていることがある』ということです。

今までだと、
横に親がガッツリと張り付いて
以前やった問題を引っ張り出して
勉強していたところが、
『わからないところは映像授業見といて！』
ということになり、
プレッシャーのない状況で
映像を見ているだけなので、
何も頭に残らず、、、
わかった気になるだけ、、、
という現象が頻発しています。

さらに、
素早くどんどん説明されるので、
自分の頭で試行錯誤して悩みながら
解かなくなってしまいます。
難関校を目指す子たちにとっては、
これは致命傷になりかねません。



学校側は頭を使える子を求めている。
塾のテキストがこれだけ進化して、
ありとあらゆる問題を網羅し出すと、
学校側としては整理が面倒な問題を
多く出すようになると思います。
そうしないと
差がつかなくなってしまいますし、
頭を使える子を取れなくなってしまいます。

御三家などの最難関校を目指す場合には、
コベツバを上手に利用しながら
頭を使う練習と
情報を見やすく整理して
ミスをしない練習を必ずしてくださいね。
(これをやらないと、必ず後で痛めに会います)