電気電子系B3振り返り(東京科学大学(Science Tokyo) 23B)

こんにちは！さんまです。3年次の成績が公開されたので、振り返っていきます。3年次の修得単位数は41(うち学士特定課題研究Sが8単位)、GPAは4.12(1Q:4.29、4Q:4.09、3Q:4.10、4Q:3.35)でした。
※筆者は3年での早期卒業をしていますので、履修内容に通常と違う点があったり、偏りが激しい場合があります。
※私は電力系の科目をほとんど取っていませんが、電力G志望の方は履修を推奨します。また、パワーエレクトロニクスは回路GやデバイスGの方も取る方がいいと思います。
※この記事は執筆途中です！適宜書き加えていきます！
※体調不良を除いて全出席しています。

全体の振り返りとアドバイス

詳細は以下の記事で書いていますので、ぜひ併せて読んでください！

電気電子系3年の実態

電電の科目では、基本的にほぼ全科目で毎回演習または課題が出ます。また、ほとんどの科目で中間試験があります。つまり、1年間に実質8回試験期間があると思ってください。
電電に来ると、ひたすら課題と実験レポートと戦い続けることになります。一つ一つはそこまで難しくないものが多いですが、とにかく数が多いので、ある程度の気力は必要だと思います…
また、一部の科目で出席があります。詳細は各科目の項で触れますが、来ないと課題を出せないタイプのものが多いです。

履修について

電気電子系の3年次は、必修だらけの2年次とは対照的に、ほぼ全てが選択科目で構成されるため、かなり自由度が高いです。注意点としては、特課研申請要件や卒業要件を満たせるように単位数を確保すること（系の専門科目から取らなければならない数がありますので、とくに注意！）ぐらいです。なお、卒業に必要な系の専門単位数には特課研・特課プロの単位数も含まれます。

持っておくべきもの

電気電子系で過ごす上で持っておくべきものを挙げます．2年次と同じです。
・iPadとスタイラスペン(ほぼ必須)
電電では、課題が手書き指定のケースが多々あります。一部配布資料への書き込みが必須の授業もありますので、iPad等の書き込めるタブレットは用意しておくべきです。ないとかなーーり困ります。
・ノートPCにMATLABをオプション全入れでインストールしたもの
MATLABをさまざまな場面で使います。あとからオプションを追加するのは妙に面倒な仕組みになっているので、最初から全て入れておくことを推奨します。2年1Qの電磁気学第一のLMSに資料がアップされています。

振り返りの書式

電気電子系の科目を全て書いたあとでそれ以外の科目について触れます。
項目は、
・科目名（必修or選択、単位数）
・担当教員（※後述）
・点数、配点と課題等の内訳
・出席の必要性
・教科書を買う必要性
・感想
です。電電の科目については点数は伏せることにしました。英語,二外,文系教養,系外は書きます。出席については、私は全出席を推奨しますが、ここでは評価に関わるか否かで書きます。「不要」は出ても意味がないということではなく、課題提出等や評価に直接関与はしない、という意味です。
感想は全体について触れた上で前半・後半それぞれについて書きます(電電の講義の大半は前半と後半で先生が変わります。)

試験等の名称について

講義によってテスト等の名称が異なります。ここではわかりやすさのため、名称を統一します。
・テスト…中間や期末等、相談ナシで一斉に問題を解くもの。
・レポート…自宅等で解ける問題演習または考察課題等で、比較的規模の大きいもの。
・課題…(ほぼ)毎回実施される問題演習で、講義内に解く時間が設けられないもの。宿題。
・演習…(ほぼ)毎回実施される問題演習で、講義内に解く時間が設けられるもの。提出のタイミングは記載することもあるが、年度によって変動しうるのでその場で確認してほしい。本文中では適宜小テストとも書く。

担当教員の書き方について

前半と後半を区別できるよう、苗字をアルファベット1文字にして書きます。役職は授業時ものを記載しています。(例:山田教授→Y教授)
電気電子系の科目は本年度からほとんどの講義で担当教員が変更されています。前任者もいちおう示しています。ただし前任者の役職は(だいたい)2025年度後期のものを用いています。
教養卒論を除き1クラスずつしかないので、シラバスを漁ってもらえれば分かると思います。

1Q(電気電子系)

全体的にちゃんと勉強になる授業が多かった気がします。
あと、私は履修しませんでしたが、回路Gや電力Gを志望する人は、パワーエレクトロニクスも取ることを推奨します。それ以外の人も、2Qの応用電子回路や後期の実験で役に立ちます。

電気電子材料（選択、2単位）

担当教員：前半T准教授(前任I准教授)，後半I准教授
点数：98（テスト80(中間40+期末40)、毎回の授業内演習20）
出席：必須(授業内演習を毎回紙で提出)
教科書：指定はあるが買わなくても困らない
誘電率や透磁率といった物性値について扱います。波動Gのデバイス作製する研究室、デバイスG、材料物性Gを希望する人は履修を推奨します。また、実験第二の電気電子材料のテーマと深く関連しています。
前半：誘電率の発生要因や高周波特性などについて扱います。口頭発表をそのままスライドにしたような独特の資料で、あまり情報がまとまっていないので、そこと向き合うのが最大の関門になります。理解するにも難易度は高く、数式処理も多いのでかなり苦戦しました。中間試験は数式による証明のほか、論述問題も複数あり、けっこう大変です。
後半：透磁率について扱います。内容は前半以上に難しいのですが、細部まで覚えるというよりは基本的なところを抑えればよいスタンスなので、演習や期末は簡単です。楽さでいえば圧倒的です。

信号システム（選択、2単位）

担当教員：第1-3,5,6,14回A准教授(前任N教授)，第4,7-11回S准教授，第12,13回ゲスト
点数：100（テスト70(中間+期末)、毎回の課題(前半)/演習(後半)30）
出席：A准教授の回(第5回以外)は不要，第5回は推奨(演習のヒントや答えを示してくれるため)，S准教授の回は必須(演習を紙で提出)，第12,13回は推奨(感想文的なものを書くため)
教科書：指定なし
フーリエ変換を基本とする信号処理？波形処理？信号伝送処理？について、数式メインで扱います。回路G、波動Gの研究室を希望する方は履修を推奨します。説明があまり丁寧ではないので、実感はあまり伴わなかった気がしますが、演習を解くために資料を追いかけてどうにかしたような記憶です。期末もそこそこ難しい(というより数式が面倒)ので、けっこう大変です。でも、数式を追いかけてるときにちょっと腑に落ちた時は深い喜びを得られます。点数はばらつきがあったように記憶しています。MATLABで演習を行う回がありますので、事前にインストールしておきましょう。また、ゲスト回は面白かったような印象です。

デジタル回路（選択、2単位）

担当教員：前半T准教授，後半O教授 (前任者の順序不明)
点数：99（テスト80(中間40+期末40)、毎回の授業内演習20）
出席：前半は必須(授業内演習を紙提出)、後半は推奨
教科書：指定なし
論理回路の基本から始まり、論理回路を組むための種々のテクニック(カルノー図とか)、CMOSによる論理回路の作り方、フリップフロップを代表とする順序回路までを扱います。けっこう楽しいです。回路G、波動Gの信号を扱う研究室、デバイスGの研究室を希望する方は履修を推奨します。それ以外の方や、情報通信系などの系外履修にもオススメです。
前半：論理回路の基本、CMOSの組み方、組み合わせ論理回路の作り方までを扱います。同時期の月木1-2限の電気電子材料と担当の先生が同じなので、両方取る方は週4日で1限からT准教授に会うことになります。こちらも資料は冗長ですが、電気電子材料よりはやりやすかったように記憶しています。中間も演習のレベルを逸脱せず、そんなに難しくはありません。
後半：前半の知識をフル活用して、順序回路(出力がそれ以前の状態に依存する回路)を扱います。タイマーや自販機など、現実世界の機器を題材にしており、パズル感覚で楽しいです。期末は過去問が配布され、激しくは変わりません。

材料力学概論S（選択、1単位）

担当教員：S准教授
点数：96（テスト80(中間40+期末40)、毎回の授業内演習20）
出席：必須(授業内演習を毎回紙で提出)
教科書：指定なし
機械系の先生と融合理工学系の先生がおおむね隔年で交互に担当され、資料なども違います。私の年は機械系の先生でした。
材料力学の基本的な部分を扱っているんだと思います。荷重をかけて、ひずみが出て…というような話です。講義はとても丁寧で、難易度は高くはないと思いますが、電気電子系ではあまり扱わない内容なので、久々の力学に苦労しました。テストは持ち込み可能で、演習の類題が出ました。
デバイスG、材料物性Gなどの研究室や、電力Gでモーターを扱う研究室を希望する方は履修を推奨します。意外なところで役に立ちそうな講義です。

研究プロジェクト（必修、2単位）

担当教員：各研究室の教員
点数：100（各研究室でのスライド発表や指示される内容、研究倫理に関するレポート(A4×1ページ)）
出席：必須
教科書：指定なし
初回がガイダンス、2~4回目が大岡山の研究室、5~7回目がすずかけ台の研究室です。内容や実際の集合時刻などは研究室によって大きく異なります。基本的には前半・後半の各最終回にスライド発表が求められます。
研究倫理に関するeラーニングの修了証明を提出する必要があり、これを出さないと落単しますので、必ず早い段階で提出してください！

2Q(電気電子系、実験を除く)

1年ぶりに実験がありません！楽です！が、ものによっては講義が重たいのと、暑さもしんどい時期です。近年の猛暑は本当に勘弁してほしいですね…

電子デバイス第二（選択、1単位）

担当教員：W教授(前任K准教授)
点数：85（最終レポート、毎回の演習）
出席：不要(ただし先生は出席率の低さを度々嘆いています)
教科書：指定なし
電子デバイス第一の続編のような名前ですが、テンションは全く違い、最新の電子デバイスの紹介といった感じの授業です。講義というよりは講演会に近いかもしれません。個人的には講義名を「電子デバイスのフロンティア」とかにしたほうがいいと思います。先生が業界に強いコネクションを持つ方で、最新情報を知れる貴重な講義だとは思うのですが、内容が高度すぎて、なにも分からないまま終わりました。毎回の課題やレポートは軽めで、講義で出てきた数式をちょっといじる程度です。デバイスGの研究室を希望する方は履修を推奨します。

一般機械工学（選択、2単位）

担当教員：オムニバス
点数：96（テスト×3（第4,8,14回））
出席：推奨
教科書：購入を強く推奨（旧版でOK）
機械系やシステム制御系の先生がやってきて、機械工学に関する概論を聞きます。概論なので、ふーんという感じです。最初の数回は講義資料を上げてくれませんが、後の方になるとアップしてくれるようになります。テストが3回あり、範囲は重複しません。3回目だけ範囲が広く、難易度も高かったような気がします。講義資料を隅々まで確認しておきましょう。

電子計測（選択、2単位）

担当教員：前半O教授、後半S准教授
点数：98（毎回の小テスト、中間、期末）
出席：必須(リアルタイム参加型小テスト)
教科書：指定はあるが買わなくても困らない
電磁気関連の計測回路を扱う授業です。計測回路回路G、電力Gの研究室を希望する方のほか、広く履修を推奨します。
前半：単位系の話から始まり、SN比やA/D変換など、計測につかう要素について扱った後、基本的な測定回路について触れます。内容はさほど難しくなく、応用電子回路の前半と重複するので、やりやすいと思います。中間テストは、基本的な単語に関する説明(論述)がメインで、最後だけ回路の素子値を求める問題が出ました。
後半：測定回路の数式をちゃんと扱います。回路の種類はあまり多くないので、覚えてしまうのがいいと思います。久々に講義内で小テストを何度もやる形式になりますが、単純な計算問題がほとんどです。期末は簡単とは言えませんが、やはり出てくる回路は限られているので、それらを攻略してしまえば大丈夫です。

応用電子回路（選択、2単位）

担当教員：前半I教授、後半T教授(前任O教授)
点数：97（テスト80(中間40+期末40)、毎回の宿題20）
出席：不要
教科書：指定はあるが買わなくても困らない
トランジスタを用いた実用的な回路を扱います。アナログ電子回路はもちろん、これまでのさまざまな講義の内容を使います。けっこう面白いです。中間も期末も手書きメモを持ち込むことができます。いずれも演習問題の類題です。回路G、電力Gの研究室を希望する方は履修を推奨します。
前半：A/D変換およびD/A変換の回路を扱います。内容自体は激難ではないですが、動作が複雑なものが少なくないのと、扱う要素が多いので、持ち込み資料に漏れなく書いておきましょう。
後半：PLLという周波数安定化回路と、電源回路(シリーズレギュレータ回路、DC-DCコンバータ(スイッチング電源回路、チョッパ回路などともいう))を扱います。久々に小信号等価回路を描きます。講義は丁寧なのと、数式は定常状態の話ばかりなので、見かけよりは簡単だと思います。1Qのパワエレを取っていた人は、チョッパのところは復習に思えるはずです。

光物性基礎とデバイス応用（選択、1単位）

担当教員：M准教授(前任W准教授)
点数：100（期末80、毎回の宿題20）
出席：不要
教科書：指定はあるが買わなくても困らない
光と半導体の相互作用について扱います。2Qでいちばん難しい授業(なんなら3年生の講義全てで極めるのは最難関かも)です。講義はとても丁寧なので、ものすごく頑張ればある程度食らいつけるとは思いますが、特に量子論が絡む部分の導出はものすごく難しいです。先生も全てを理解する必要はなく、結果とその意味を把握すればいいと言ってくれます。山場を越えた後のデバイス関連の回は比較的楽です。テストは複数枚の持ち込みが許されていて、私は資料作成に膨大な時間をかけました。興味のある内容だったのでモチベで乗り切りましたが、興味のない人からするとかなりしんどいと思います。テストは激難とは言いませんが、私がガチったからかもしれません…
(電子デバイス第二のほうが理解の難易度は高いと思いますが、アレは概論なので、隅々まで理解する必要はありません。)
波動G、デバイスG、材料物性Gの研究室を希望する方は履修を推奨します。

導波路工学および電波法（選択、1単位）

担当教員：T准教授(前任H教授)
点数：100（期末70、毎回の宿題30）
出席：不要
教科書：指定はあるが買わなくても困らない
導波管や導波路における電磁界の導出、導波路素子の散乱行列の扱い方などをやります。電磁波に限らず、交流回路にはつきものの内容です。ちゃんと理解しようとすると、数式が重たいです。テストは演習問題の延長で、ちゃんとやっていればさほど難しくはありませんが、導出は重いです。
回路G、波動G、その他で電磁波や高周波回路を扱う研究室を希望する方は履修を推奨します。

電力工学第一（選択、2単位）

担当教員：S准教授、K准教授
点数：申告取消（毎回の小テスト、宿題）
出席：必須(リアルタイム参加型小テスト)
教科書：なし
電力伝送について扱う講義です。S准教授の回では数式メイン、K准教授の回では概要メインで扱います。たぶん内容は難しくはないんですが、電気機器工学を割と雑に乗り切ったせいで電力系特有の表現についていけず、サッパリ頭に入ってきませんでした。LMSの小テスト機能でほとんどの提出が完結しますが、複数回解答可能(ただし2回目以降は点数が減っていく)という方式で、点数が削れていくのを目の当たりにするので精神に強い負荷がかかり、履修をやめました。成績も素点でつけていそうなので、GPAにこだわる方は要注意かもしれません…
電力Gの研究室を希望する方は履修を推奨します。

3Q(電気電子系、実験を除く)

研究室に入ると、講義がものすごく邪魔に思えてきます。結局、単位数をものすごく絞りました。

記憶デバイス（選択、1単位）

担当教員：K准教授(前任S准教授)
点数：100（最終レポート80、毎回の演習20）
出席：推奨(課題のヒントや解答を示してくれるため。)
教科書：指定なし
デバイスGの研究室を希望する方は履修を推奨します。
順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。

半導体加工プロセス（選択、1単位）

担当教員：O准教授
点数：100（期末テスト70、毎回の演習30）
出席：必須(演習を解く紙を受け取る必要がある)
教科書：指定なし
波動Gのデバイス作製する研究室、デバイスG、材料物性Gを希望する人は履修を推奨します。
順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。

電気鉄道（選択、1単位）

担当教員：オムニバス
点数：申告取消（毎回の演習100）
出席：必須(演習を解く紙を受け取る必要がある)
教科書：指定なし
順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。

4Q(電気電子系、実験を除く)

卒論執筆でそれどころではありませんでした。必修以外全ての履修を取り消しました。

技術者倫理（電気電子）（必修300番台、1単位）
※23Bまで3年次に履修

担当教員：N教授
点数：89（毎回の演習100）
出席：不要
教科書：指定なし
私は23Bなので3年次の履修ですが、24B以降は2年次の履修となるので本記事にも書いておきます。
前年度までの「技術者倫理」と「技術論文（Lゼミ）」を統合した講義らしいです。技術者倫理、権利などの概要を説明された後、科学技術倫理に関する事例を説明され、課題で具体的に考えてみる形式です。5・6回目では論文の構成や引用についても扱います。
基本的に負担は軽いですが、課題で実際の研究について調べる回があり、この回だけは大変でした。

光エレクトロニクス（選択、2単位）

担当教員：U教授、N教授
点数：申告取消（テスト(中間+期末)60、毎回の演習40）
出席：必須(演習を紙で提出)
教科書：指定なし
波動G、デバイスG、材料物性Gで光を扱う研究室を希望する人は履修を推奨します。
順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。
前半：順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。
後半：順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。

集積回路工学（選択、2単位）

担当教員：W教授
点数：申告取消
出席：不要
教科書：指定なし
回路G、デバイスGの研究室を希望する方は履修を推奨します。
順次更新いたしますので、しばらくお待ちください。

電気電子工学実験

実験の基本的なシステムの説明

電気電子工学実験は第一A/B、第二A/B、第三A/Bの計6単位があります。AとBはセットで、連続して履修します。実質的に連結された2単位の運用だと思ってください。
第一、第二、第三では各2Qをかけて各5テーマを扱います。学籍番号順に班に分けられて、各テーマを順番に巡ります。班ごとに違うテーマから始まるので、常に全てのテーマがどこかの班のために稼働している状態です。1テーマあたり4回の授業を使います。各テーマの1回目から3回目で事前講義・準備および実験を行い、4回目にレポートを添削されます。3回目と4回目の間にレポートを書く(仮提出)必要があるため、この間は最低1週間が確保されます(その間に次テーマの1回目があることもあります)。添削後3日後の午前9時までに修正したレポートを提出します(本提出)。
評価はテーマごとに行われます。全出席および指定課題を全て解いたレポートの期限内本提出が合格の必要条件です。レポートの形式面がかなり重視されていて、実験でのミスや測定漏れは致命的なものでない限り許容されます。
全テーマを合格すればAとBの両方が同じ点数で得単できます。不合格テーマ数が2つまでの場合、Aのみ落単となりBは得単できます。3テーマ以上不合格の場合はAとBの両方を落単します。再履修時は不合格テーマのみをやればいいことになっています。AとBがシステム上分割されているのは、1または2テーマで不合格になった人の再履修の負担を減らすためです。(第二が学年を跨ぐのもあるかもしれませんが…)

電気電子工学実験第二B(1Q)（必修、1単位）

※2年4Qの実験第二Aとセットで履修します！
点数：97
第一よりは進んだ内容で、2年3Q~3年1Qの講義に関連したものが多いです。10班に分かれます。
・電磁波
関連する講義：波動工学(2年3Q)、計算アルゴリズムとプログラミング(2年2Q)
導体板やさまざまな物体にマイクロ波を放射して、物体の種類や角度による電磁波の分布を測定したり、スリットの特性を見たりします。MATLABで測定用のプログラムを作ってグラフを作成したりもします。測定項目や回数が多いのでそこそこ大変です。レポートも全体的にそこそこ大変で、第一で言えばPC計測ぐらいの重さです。
・分布定数回路
関連する講義：電気回路第二(2年3Q)、波動工学(2年3Q)
同軸管に交流電圧をかけて終端を変更し、3通りの条件で定在波分布を測定します。測定結果から終端のインピーダンスを導出して、その値をいろいろ考察するのがメインです。「こうならない理由を考察せよ」的な課題が最大の考察になりますが、どう考えても「こうなる」わけがない条件設定なので、これを誤差のような書き方をするのはいかがなものか、と思いながら書きました。レポートは第二のなかでは重たい方で、電磁波といい勝負だと思います。考察をこだわるとけっこう大変です。
・高周波回路
関連する講義：波動工学(2年3Q)、電気回路第二(2年3Q)
回路のインピーダンス整合のシミュレーションや増幅器の周波数特性解析などをやります。シミュレーションが主で、実物に触れるのは1回だけです。インピーダンス整合も「こうなりました」以外に言うことがないので、レポートはかなり軽いです。第一で言えばマイコンぐらいのレベル感です。
・電気電子材料
関連する講義：電気電子材料(1Q)
シクロヘキサンとアセトンの混合溶液の誘電率について、濃度を変化させながら測定します。原理はそれなりに難しく、3年1Qの電気電子材料の講義を受けていないとしんどいので、2年4Qに当たった人はかなり苦労します。しかし実験自体が非常にシンプルなため書くことは少なく、過去最短のレポートを出しました。でもちゃんと理解はできていないので、書くのはそれなりに大変でした。
・制御システムの設計とその応用
関連する講義：制御工学(2年4Q)、計算アルゴリズムとプログラミング(2年2Q)
MATLAB / Simulinkを使って制御系をつくり、Arduinoを介して対向モーターを動かして回転速度の挙動を測定します。実験自体は簡単ですが、課題が少なくない上に実験の手順をプログラムを解読しながら察して書かなければならないため、けっこう大変です。しかも数ページある原理パートを全て書き写さなければなりません。かなり作業量が多く、グラフも大量に出てくるので、やはりPC計測ぐらいの重さな気がします。

電気電子工学実験第三A(3Q)・B(4Q)（必修、各1単位）

点数：88
第一よりは進んだ内容で、2年3Q~3年1Qの講義に関連したものが多いです。8班に分かれます。
・電気機器
関連する講義：電気機器工学(2年4Q)
直流電動機や直流発電機を実際に動作させて、その特性を測定します。実験自体は難しくはありませんが、測定する項目が多いので少し大変です。また、設備が古いためによく壊れるので、そこはもう少しどうにかしてほしいなぁ、と思ってしまいます…
・スイッチング電源
関連する講義：パワーエレクトロニクス(1Q)、応用電子回路(2Q)
スイッチング回路を用いた昇圧/降圧/昇降圧チョッパを動作させ、スイッチング周波数や通電率(Duty比)などを変えて特性を測定します。作る必要のあるグラフが多く、レポートの負担は実験第三のなかでいちばん重かったと記憶しています。先生に「ここの導出はパワエレでやったよね～」と言われ、必修じゃない講義を前提としていることに衝撃を受けました。考察の助けにはなるので、取ってなかった方は友達に見せてもらいましょう…
・通信伝送
関連する講義：信号システム(1Q)、計算アルゴリズムとプログラミング(2年2Q)
自分の声を録音し、その波形に対してダウンサンプリングや量子化などの処理を行うことで、信号処理の効果を実感します。実験・レポートともに負担は軽いですが、資料が英語なのが障壁になります。
・セミカスタムLSI (FPGA)
関連する講義：デジタル回路(1Q)
Simulinkでブロック線図を構築し、それをHDLに翻訳して回路基板に書き込むことで、タイマーや電卓を実装しました。基本的に言われたことをやるだけなので非常に楽で、レポートの負担も軽いです。しかも楽しいです。
・MOS集積回路
関連する講義：電子デバイス第一(2年3Q)、アナログ電子回路(2年4Q)、電子デバイス第二(2Q)、半導体加工プロセス(3Q)
ドレイン、ソース、チャネル部が作製済の基板に対し、自分で設計したAND/OR回路のマスクパターンを用いて露光→現像→ウェットエッチングのプロセスを体験します。作成したMOSFETを用いてインバータ動作を測定し、そのトランジスタの動作特性を分析します。研究室所属前にプロセスを体験できる貴重な機会で、かなり楽しいですが、レポートで求められるレベルが高いので楽とは言えないと思います。

学士特定課題研究

東京科学大学理工学系では、卒業研究のことを「学士特定課題研究」と呼びます。

学士特定課題研究S（電気電子系）

担当教員：指導教員
点数：合格
出席：研究室の指示に従う
教科書：研究に必要なあらゆる資料
研究→論文執筆→発表会。基本的に真面目にやってれば落とされることはありません。

文系科目

300番台の文系教養は最低2単位の履修が卒業要件になっています。1回でいいので、余裕のありそうなQに取りましょう。ただし後期には教養卒論があります。外国語科目は英語第九だけです。

英語第九（必修1Q、1単位）

担当教員：申告のみ
点数：合格
出席：申告のみのため不要
教科書：申告のみのためなし
TOEFL ITPで500点以上 or TOEIC L&Rで600点以上 を取れば合格です。私はTOEICで取りました。基準点に届かないと後期に授業を受ける羽目になるので、ここで押さえておきましょう。

宗教学C（選択必修1Q、2単位）

担当教員：Y教授
点数：97（全10回のform70 + 最終回の授業内小レポート30）
出席：必須(グループワークが頻繁にあるため)
教科書：指定なし(毎回の資料が全て、ただしスライドは配布されず、要約のレジュメしかもらえない)
「いのち」について考察します。テーマがこの上なく重たいので、議論はなかなか難しく、formは毎回苦労しました。しかし1000文字クラスの最終レポートがないので期末期間の浸食は少ないですし、先生の話は面白いので、いままでの文系教養のなかでは最も能動的に受けられたと思います。

教養卒論（必修3Q or 4Q、2単位）

担当教員：S准教授
点数：合格（合否科目）
出席：必須
教科書：指定なし
文系ちっくな論文を書きます。毎回他の人と見せ合い（ピアレビュー）をするので、覚悟しておきましょう。1年生のときにU41以降だった人は3Q、U40以前だった人は4Qです。

系外科目

有機化学(構造-I)（材料系1Q、1単位）

担当教員：M教授
点数：96（一回だけ宿題 + 期末）
出席：不要
教科書：誰かに借りることを推奨(マクマリー有機化学、演習問題をやるのに必要。高いので物質理工や化学系の人に貸してもらいましょう)
ほぼ高校知識でできる有機化学です。1年の前期で受ける有機化学基礎より簡単です。新しい内容はNMRぐらいでしょうか。極めて楽ですので、点数を稼ぎたいならオススメです。同じ時間には電気電子系の電子材料科学がありますが、大変そうなので逃げました…

線形システム論J（融合理工学系2Q、2単位）

担当教員：W准教授
点数：100（出席での演習提出30ぐらい + 期末70ぐらい）
出席：ほぼ必須(その場で演習を紙で提出)
教科書：指定はあるが買わなくても困らない
院試を目前に数学の復習に取りました。

技術経営Ⅱ（広域教養科目2Q、1単位）

担当教員：多数(オムニバス)
点数：84（出席 + 課題を7回のうち1つ）
出席：必須
教科書：指定なし
点数目的ならやめとけ

おわりに

早期卒業があったので、前期と後期でかなり様子が違いました。来年度からは大学院、どうにか成果を出していきたいです…
来年は大学院講義のnoteを書くと思います！では！