小さい頃描いた絵がでてきたよー 【その2】
こんにちわ！
イラストレーターの鹿角時計です(⭐️ ´ Å ` ⭐️)！
久しぶりにInDesignを使った仕事をします。
復習しつつ、動画で機能の確認もしています。
ちゃんとできますように！
Premier（動画編集）使ったり、Photoshop（アニメ・イラスト作成）つかったり、Illustrator（ロゴ・名刺作成）つかったり私はいったい何屋さんだろうと、もやぁっとすることがありますが、とにかく生き残るためにいろいろやります！色々出来ます！
■ 小学校１〜５年生くらいの作品 ■
少し前に家の掃除をしたところ小学生の時に描いた絵がたくさん出てきました。
前回（その１）
これらの絵は市民会館で週一で行われていた
小学生対象の絵の教室で描いていました。
たしか、小学４〜５年生のあたりで描いていたものと思います。
いくつか小学校低学年のときに学校の授業で描いた絵も混じっているようですが、あんまり見分けが付きません。
いえ、全然憶えていないですが
子供の頃の絵は何のてらいもなくいいなぁと
自分の絵でも、他人の絵でも思えますね。
何なんでしょうね？
この他人事感というか、技術を期待しなくていいという安心感？
不思議です
この絵は多分、木の幹を描いている縦構図なのでしょうが
横でもいいですね
丁寧に塗りつぶすのがいつもめんどくさいとおもっていました。
これはもう、性格ですね。
人の大きさが基準で、建物や周りが大きくなったり、小さくなったりしてるように思います。
これは自己には変化がなく、世界が変化しているという世界観が見て取れます。
受動的とも言えますし、自分の意識が絶対的な基準として存在しているとも言えます。
うーん、哲学。（へたくそに小難しく言っただけ）
紙を切って貼り付けるタイプです。
カラフルですこぶるよろしいです。
● 昨日の記事について
昨日の記事はこちら↓
● 見出し画像反省
テクスチャーがちょっと灰色過ぎたかなぁ？
でも、これもこれでいい感じかもしれない。
先日はテクスチャーを自分の素材からいろいろ探してすぐに適用できるようにしておきました。こういう積み重ねが、制作スピードをあげていきます。
とっても大事。
● 記事反省
生成塗りつぶしのすごさがすこしでも伝わればうれしいです。
こんどは生成塗りつぶしでなにか作るのも面白いかもしれませんね。
アート作品的なイメージでやってみましょう。いつか。
■ リンク ■
■ おまけ ■
鉛筆と色鉛筆（黄色と赤）で作成したイラスト。
(⭐️ ´ Å ` ⭐️)ノシ ではまた🌟
