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心に潜むモンスターを作ってみませんか?参加型プロジェクト

    🎯 目的

    自分の心の中にいる “モンスター(感情・弱点・嫌な部分)” を可視化し、理解・共生することで、自分自身の心の安定や well-being(心の健康・幸福感) を高めたい。心理学でいう正に外在化という手法。

    私は現在、中高生を対象に、思春期のイライラや不安などを「心のモンスター」として表現し、自分の感情と向き合う活動をここ数年にわたり実践してきました。この取り組みを続ける中で感じたのは、「人の心を見える形にする」という行為は、国や言語を超えて普遍的な意味を持つということです。

    この活動は中高生だけでなく、理想の自分を目指す大人、社会的スキル(SST)的なサポートが必要な子どもたちなど、さまざまな人にとっても有効なアプローチになりを得ると感じています。

    ・自分で作るなら、自己分析系の理解に。
    ・他者のために作るなら、個別最適学習のツールに。

    そこで、この活動を プロジェクト としてスタートしたいと思います。

    ぜひ、参加してみませんか?

    あなたの中に潜む “心のモンスター” をデザインして、自分自身の心と向き合い、平穏な気持ちや成長につながったらいいなと思います。

    🪞 心のモンスター作成プロジェクト2025

    参加ステップ

    ① こころのモンスターを作成する

    「こういう部分がうまくいかない」「気をつけたいのにできない」──
    そんな自分の中の一面をちょっとしたモンスターとして表現してみましょう。画像の作成方法は自由です。AIツール(Canva、ChatGPT、Copilot、Geminiなど)を使っても、手描きでもOK。

    生成AIに、心にすむモンスターを作りたいのだけど、相談しながら一緒につくってくれない?と相談すると以外と簡単にできます。

    ② 投稿内容の構成(キャプションなどに)

    投稿の説明文には、次の3項目を入れましょう。

    1. 名前をつける – Name your monster
    自分の感情や弱点に親しみやすい名前をつける。

    もちろん日本語の場合は、ダジャレ風でOK
    ・心配だモン→不安症
    ・それ言っちゃイーナ→余計な一言を言ってしまう
    ・口だけ星人→行動にうつせない

    2. どんな時に現れるか
    モンスターが出てくる状況やきっかけを書く。
    例:テスト前、締め切り間際、人前で話すときなど。

    3. 弱点・対処法
    モンスターの苦手なことや、自分ができる小さな工夫を書く。
    例:深呼吸する、5分だけ作業する、友達に相談する。

    ※もちろん義務ではなく、自分なりの工夫でOKです。

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    心配だモン

    心配だモン( Worryzilla).
    いつも「うまくいかなかったらどうしよう」って、心の中で叫んでくる。
    でも最近は、大きく息をすって、その声にこう答えるようにしてる。
    「大丈夫、ちゃんと準備してる」ちょっと心配しすぎているときは、きっと 心配だモン(Worryzilla) が張り切っているだけ。
    ゆっくりで大丈夫

    #mindmonsterproject2025

    投稿例

    ④ 投稿ルール – Share and connect

    SNSに投稿して、仲間とつながろう。いろんな気持ちがみんなあり、それと共存しています。

    必須タグ: #mindmonsterproject2025

    ⑤ 投稿サポート – Connect and support

    投稿タグ #MindMonsterProject2025 で検索して、
    他の作品にも「イイネ」や「応援コメント」を送ろう。

    ・批判・比較は禁止
    ・共感やポジティブな言葉を歓迎

    💫 終わりに

    正直、このプロジェクトがどんな広がりを見せるのか、わかりません。でも、「心の中にいるモンスター」を描いて共有することで、少しでも誰かの心が軽くなったり、笑顔になったりしたらいいなと思っています。

    なんだか楽しそうだな、と思ってくれた方は、ぜひ一緒にこの輪に加わってください。あなたの“心のモンスター”が、きっと誰かの勇気になるかもしれません。

    私は次のアカウントで、1週間に1匹?ずつのペースで作成していこうかなと思います。良かったらこちらのアカウントものぞいていただけると幸いです。


    この記事が参加している募集

     
     
    🏆 Global Teacher Prize 2026 Top 50 Finalist 🏫松蔭中学GS・高校GL 主任、英語科教諭 🌍オンライン英会話✖️教科横断✖️探究&アントレ 🎓 MIEE / Canvassador / 知育菓子先生® *写真等は学校及び生徒保護者了承済

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