技術士口頭試験対策🧐🎯 ♯45【深掘り戦略：継続研さん】「何を学んでいますか？」の先へ。研さんを『課題→選択→実務→次で語る7段階設計（R08更新版）
📨受験生さんへ
第44話では、
技術者倫理について、
「正しいことを言う」のではなく、
難しい場面で、
何を確認し、
何を根拠に判断し、
どう行動したのかを、
深掘りされても崩れない形へ整理しました。
第45話では、
「継続研さん」
を同じところまで掘ります。
第6話では、
一つの研さん経験を、
必要性 → 学習 → 変化 → 次
で整理しました。
第14話では、
複数の研さん実績を、
現在の仕事や必要な能力から見直し、
自分なりの「研さん地図」を作りました。
では、
1,000円の第45話では、
何をするのか。
ここからは、
「CPDをしています」
「資格を取りました」
「今後も勉強します」
という回答から、
もう一段深く入ります。
なぜ、
そのテーマを選んだのか。
他に学ぶべきものはないのか。
学んだことで、
実務の何が変わったのか。
思ったほど役立たなかった学習はないか。
次の研さんテーマを、
何を基準に決めるのか。
こうした質問を受けても、
自分の研さん方針を説明できる状態へ仕上げます。
【最初の罠】「たくさん学んでいる人」を演じない
例えば、
こんな回答があります。
「継続研さんとして、年間を通じてCPDを行い、専門資格も取得しています。また、最新技術に対応するためAIやDXについて学び、講習会や学会にも積極的に参加しています。今後も幅広く学んでいきます」
勉強熱心には見えます。
でも、
深掘りすると、
すぐに質問が出ます。
なぜ、
AIなのですか。
なぜ、
その資格なのですか。
その講習を、
実務でどう使いましたか。
学習前と後で、
何が変わりましたか。
今のあなたに、
最も足りない能力は何ですか。
なぜ、
それを優先していないのですか。
こう聞かれたとき、
資格名やCPD時間だけでは、
答えにくくなります。
継続研さんで必要なのは、
学習実績を大きく見せることではありません。
自分の仕事を振り返り、必要な学びを選び、
その結果をまた振り返っていること。
第45話では、
この流れを作ります。
【1000円深掘り戦略】研さんを7段階で設計する
一つの研さんテーマを、
次の7段階で整理します。
① 現在地――今、どんな仕事・役割を担っているか
② 課題――その仕事に対して、何が不足・未熟・更新必要だと考えたか
③ 選択――なぜ、その研さんテーマ・方法を選んだか
④ 学習――実際に何を学び、何を理解したか
⑤ 実務――学習後、仕事や判断の何が変わったか
⑥ 評価――その研さんは本当に有効だったか
⑦ 次――次に何を維持・向上する必要があるか
第6話で、
一つの研さん経験を話せるようにする。
第14話で、
複数の研さんを自分の課題へつなぐ。
第45話では、
「なぜそれを学ぶのか」「学んで本当に変わったのか」まで検証する。
ここまで進めます。
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