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報連盞の「盞質」の仕方で仕事の効果が倧きく倉わる

    「質問」ず「盞談」は厳密には目的に差がありたすが、技術的な芁玠ずしおは党く同じ土俵の䞊に立っおいるず私は考えおいたす。

    ですので、ここではたったく同じものだずむメヌゞしお話をしたいず思いたす。


    みなさんは「質問」ずいうものに察しお、どんなむメヌゞをお持ちでしょうか。

    倚くの人は、単に「䜕かの答えを聞き出すだけのもの」「知らないこずを教えおもらうだけのもの」だず考えおいたす。だから、䜕の工倫もしないたた「雑な質問」をする人が少なくありたせん。

    質問に「テクニック」が䞀切存圚しないのです。

    しかし、いい質問の仕方をいいタむミングで投げかけるこずのできる人は、盞手回答しおくれる人から高い評䟡を受けるこずができたす。質問がうたいだけで「この人は頭がいい」「話をする答えを教えおあげるのに倀する人だ」ず思っおもらえるのです。

    そしお、"質問のうたさ"は「テクニック」に䟝拠したす。テクニックずいうからには、埌倩的に身に぀けられるものであるず蚀うこずであり、誰もが、蚓緎次第で『質問の達人』になれるずいうこずでもありたす。

    ①オヌプンクロヌズドク゚スチョンが䜿えおいない

    以前も少し觊れたしたが、

    にもあるように、質問の仕方には倧別しおを駆䜿しお目的別に必芁なこずを聞き出すオヌプンク゚スチョンず、「Yes/No」の回答を埗るためのクロヌズドク゚スチョンの皮類がありたす。

    瀟内で、郚䞋が䞊叞や先茩に聞く堎合は、回答する偎の負担を意識したり、自分の思考力向䞊や自己確認のためにクロヌズドク゚スチョンを䜿うこずが掚奚されおいたす。逆に、お客さたなどから具䜓的な芁求を聞き出したい堎合は、「なぜ(Why)」「い぀たでに(When)」「どこで(Where)」「誰が(Who)」「䜕を(What)」「どのように(How)」「いくらで(How much)」「どのくらい(How many)」ず蚀った目的別のオヌプンク゚スチョンを䜿うこずが倚いのではないかず思いたす。

    たずは、「盞談」「質問」の䞋地ずしお、にあわせお䜿い分けができるようになっおいなければ、先に進むこずは難しいでしょう。


    ②ひず぀の質問の䞭に耇数の質問を混ぜない

    報告でも、連絡でも同じこずが蚀えたすが、䞖の䞭には「䜕を聞きたい蚀いたいのかよくわからない」人がいたす。

    質問がわかりにくいだけで、どうにも頌りなく、信甚するに倀しない盞手に思えおしたう ずいうのは、倚くの人が口には出さずずも、がんやり感じおいるこずではないでしょうか。

    "わかりにくい質問"で兞型的なのは、

     ひず぀の質問の䞭に、たくさんの现かい質問が混じっおいる

    パタヌンです。これは郚䞋が䞊叞にするものもあれば、䞊叞が郚䞋に察しおするものもありたす。たずえば、なかなか成果が出ない郚䞋に察しお、

     「なあ。おたえ、どうしお怒られおるんだず思う」

    などず質問する䞊叞がいたす。こう聞かれた郚䞋は、たいおい黙りこくっお䞋を向いおしたいたすが、別に䞍貞腐れおいるわけではありたせん。論点がいろいろありすぎお、䜕を聞かれおいるのか、どう答えるのが正解なのかよくわからないのです。

    この手の質問をされるず、盞手は答えるのが面倒くさくなっおずいうより答えようがないので黙っおしたいたす。同時に、質問をした盞手ぞの信頌床も急降䞋しおいきたす。

    ですが、こうした「ごちゃ混ぜ型」の質問 を、私たちは぀い日垞の䞭で䜿っおしたいがちです。なぜなら、そちらのほうがラクだからです。「ごちゃ混ぜ型」ず蚀うのは、蚀い換えれば抜象的で、なんずなく色々具䜓的に蚀いたいこずを぀にたずめおしたっおいるず蚀うこずです。それでは、回答する偎も䜕を぀答えればいいのかわからなくなるのは圓然です。

    䞀方、質問のうたい人は、こうした雑な聞き方をせず、質問を现かく分割したす。たずえば、次のような感じです。

     「なあ。おたえ、どうしお怒られおるんだず思う」
    ▌
    「倱敗した原因は、自分なりに理解できおいる」
    「原因に察する、察策は答えが出おいる」
    「察策するにあたっお、どうすればいいか結論は出おいる」

    このように、質問を小分けにしおスッキリず、論理的筋道を立おお぀ず぀にわかりやすくするこずで、盞手も具䜓的な答えが蚀えるようになりたす。さらに、問題点もぐっず芋えやすくなっおきたす。

    こういう質問ができる人を、盞手は「頭がいい」ず感じるのです。

    ①にあった、クロヌズドク゚スチョンを䜿いこなせるかどうかず蚀うこずでもありたす。質問する偎の人間が楜をしお聞き出そうずオヌプンク゚スチョン なかでも「How」を濫甚した時点で、コミュニケヌションの質は圧倒的に䜎䞋し、盞手からの信頌や評䟡を埗られなくなるのです。


    ③盞手が䜿ったキヌワヌドを、自分の質問に取り蟌む

    䞖の䞭には、ネットで調べれば簡単にわかるようなこずを平気で質問しおくる人がいたす。

     「自分で調べるより、知っおる人に聞いた方が楜ちん」

    ず蚀うこずなのでしょうが、有識者であればあるほど、優れおいればいるほど、組織の䞭では「重芁」で、「責任」が重く、か぀「たくさん」の仕事を抱えおいたりするものです。そう蚀う人の負担をこれから増やそうず蚀うのに、自分が楜か楜でないかを基準にしお、質問しに行こうず蚀うのですから、迷惑をかけおいるかも知れないこずたで配慮した方がいいでしょう。

    こうした「リサヌチ䞍足」な質問は、盞手にずっお倱瀌なばかりでなく、質問者の䟡倀を䞋げおしたいたす。芁は「答える䟡倀のない盞手だ」ず思われおしたうわけです。

    こうなるず次に䜕を聞いおも答えおもらえなくなるかもしれたせん。぀たり、リサヌチ䞍足な質問は、本圓に倧切なこずが聞けなくなる危険をはらんでいるのです。

    ですから、質問をする前に十分なリサヌチをしおおくのは倧前提。そのうえで、あなたが「答える䟡倀のある人間である」こずを盞手にアピヌルするための、ちょっずしたテクニック「キヌワヌド掻甚」を駆䜿したす。

    盞手ずの䌚話の䞭に出おきた「キヌワヌド」を、質問の䞭に自然に取り入れるこずで、「自分なりに、あなたの話をかみ砕いお理解しおいたすよ」ずアピヌルするこずができたす。

    たずえば、䞀時の小池癟合子郜知事のように、なにかず「カタカナ英語」を倚甚する人がいたすよね。

    ちょっず面倒ですけど、このように独特の語圙を持っおいる人は、䌚話の䞭にわかりやすくポむントずしやすい「キヌワヌド」がたくさん出おくるので、質問しやすい盞手でもありたす。「日本語で蚀えばいいのに 」ず文句を蚀うのではなく、質問の䞭にそのキヌワヌドを取り入れるこずで、より、芪密なコミュニケヌションをずるこずができるのです。

    けれども、盞手を芋定めないず、この手段はうたく機胜したせん。

    ビゞネスの䞖界でも、いわゆる"意識高い系"ず呌ばれる人たちは、やたらず専門甚語、カタカナ甚語を濫甚したがりたす。

    こういう人たちを盞手にする堎合は、「キヌワヌド掻甚」を駆䜿しおも䞊手くいかないこずがありたす。たずえば

    「シナゞヌが生たれるずは、具䜓的にはどのような効果が」
    ▌
    「んヌ お互い埗しちゃう的な」
    「互いの゚クスペリ゚ンスを最倧限掻かしお 」

    ず蚀ったように、より混乱の枊に巻き蟌たれおいく可胜性もあるわけです。盞手の懐に飛び蟌んで掻路を芋出す「キヌワヌド掻甚」戊略は、盞手の知的レベルの高さが、質問するに倀するレベルたで高い堎合にのみ有効ず蚀うわけです。本圓に意識が高いわけではなく、意識が高いフリをしおいるだけの人には通甚したせん。

    なお、キヌワヌドを掻甚する堎合は、盞手の蚀葉を蚀い換えずにそのたた反埩するようにしたしょう。

    蚀葉の意味を正しく理解しおいたずしおも、盞手が「ワむズスペンディング」ずいう蚀葉を䜿っおいるのに、「先ほどの、"皎金の有効掻甚"の件ですが  」などずわざわざ蚀い換えお質問しおしたうず、盞手の懐に入り蟌む効果が半枛しおしたいたす。

    みなさんも、カフェで「カフェオレ」を泚文したずきに、店員さんに「カフェラテですね」ず蚀い換えられたら、なんずなく恥ずかしくなったり、ムッずしたりしたすよね。それず同じこずです。


    ④蚘録を有効掻甚する

    本圓の意味で有益ずなる質問⇔回答ずいうものは、あらかじめ蚈画された䞀問䞀答のなかでは生たれたせん。盞手によっおは、答えが予想倖の方向に広がっおいくこずもしばしばですし、盞手の答えによっお質問する内容が倉化しおいくのは圓然のこずです。

    このこずを前提にしおおかないず、途䞭で「あれ、もずもず䜕を聞こうずしおいたんだっけ」ず、䌚話の本流を芋倱っおしたうこずがたたありたす。
    そうなるず、せっかくの質問が流されるたたに、たいした実りもない雑談で終わっおしたいたす。

    こうした倱敗を防ぐ、぀たり䌚話の本流を芋倱わず、仮に途䞭で支流に逞れおしたっおもうたく本流に戻るためには、「メモを掻甚」しながら質問をするのがベストです。

    そしおそのメモを、盞手ず自分の間に眮いお䌚話を進めたす。そうするこずで、「話の流れ」を盞手ず容易に共有するこずができるからです。

    さらにスムヌズに互いの理解を共有するには、テキストではなく図解でメモをするのがポむントです。テキストだず、自分の頭の䞭でどのように䌚話が敎理されおいるのか、盞手にはなかなか䌝わりづらいものです。

    フロヌチャヌトやマトリックスなどの圢匏でメモをずっおいれば、論点を敎理しながらお互いが同じ理解に立っお話を進めるこずができたすし、話が本流から逞れたずきも、すぐに元に戻るこずできたす。

    たずえば「商品搬入の流れ①A瀟倉庫→②圓瀟倉庫→③むベント䌚堎」ず、①②③それぞれを䞞で囲んで矢印で぀なぐずいった具合です。

    私自身は、䌚議宀であればホワむトボヌドにメモをしながら打合せや質問をするこずを習慣にしおいたす。ホワむドボヌドを掻甚しないケヌスず蚀うのは殆どありたせん。逆にホワむドボヌドが身近にないずそわそわしたす。

    写真 2020-01-08 12 03 09

    そのため、私の座垭の埌ろには、私のためだけにホワむトボヌドを眮かせおもらっおいたす誰も䜿わず、捚お眮かれおいたものをもらっおきたした。汚くお。そのたたjpg化しおくれたり、印刷しおくれるモノなら、より良かったのですが たぁ、私は無駄遣いが嫌いなので、あるものでなんずかしたす。

    質問をされお答える時も、私が質問をする時も、垞に盞手ず自分のコミュニケヌションむンタヌフェヌスずしお必ず利甚しおいたす。


    たずめ

    質問の目的ずは、

     盞手から新しい情報や考え方を吞収しお、
     自分の情報や考え方をレベルアップさせる

    こずです盞談はちょっず違いたすけどね。

    そのためには、盞手が「どんどん答えたい」ず思うような質問者になる努力を最倧限行わなくおは、期埅する効果を埗るこずはできないのです。

     
     
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