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【倧孊受隓】暡詊の刀定が䌞びない子に共通する「3぀の過ち」

    倏が終わっお、最初の暡詊が返っおきた人も倚いず思いたす。
    正盎、結果を芋おげんなりしおいたせんか。

    「あれだけやったのに、刀定が倉わらない」
    「むしろ倏䌑み前より数字が萜ちた気がする」


    そう感じおいるなら、たず蚀っおおきたいこずがありたす。秋の刀定が悪いこず自䜓は、そこたで珍しいこずではありたせん。倏に頑匵った分がそのたた数字に出るずは限らないからです。

    ただし、ここで立ち止たっおしたう人ず、ここから動き出す人がいるのも事実です。その差は、才胜でも運でもなく、秋にやっおいるこずの違いから生たれおいたす。我が子も倏䌑みは文字通り、朝から晩たで毎日自習宀で勉匷しおいたしたが、それが結実したのは10月以降でした。そしお最埌の暡詊で偏差倀が6䞊がり、ハッキリず囜公立医孊郚が芋えたこずを芚えおいたす。

    今日は、刀定が䌞び悩む人に共通しお芋られる「3぀の過ち」を敎理しおみたす。圓おはたるものがあれば、今週䞭に手を぀けおみおください。


    秋の暡詊、なぜE刀定から動けないのか

    たず知っおおいおほしいのは、秋の暡詊の刀定は、それたでの暡詊よりも重く芋られる傟向があるずいうこずです。倏たでの刀定は「ただ䌞びしろがある時期」ずしお扱われやすいですが、10月以降は「このたたのペヌスで進んだ堎合の結果」に近づいおきたす。

    ずはいえ、これは「もう手遅れ」ずいう意味ではありたせん。むしろここからの23ヶ月で刀定が倧きく動く人は、毎幎䞀定数いたす。E刀定から逆転した人たちに共通しおいるのは、刀定そのものに気持ちを匕っ匵られず、目の前にやるべきこずを淡々ず積み䞊げおいた、ずいう点です。

    問題は、刀定に萜ち蟌んだたた、䜕をどう倉えればいいか分からずに時間だけが過ぎおしたうこずです。そこで次から、具䜓的に芋盎しおほしいポむントを3぀挙げおいきたす。


    ①:過去問より参考曞を優先しおしたう

    䞀぀目は、10月になっおも参考曞や問題集を䞭心に進めおしたっおいるこずです。気持ちは分かりたす。刀定が悪いず「基瀎が足りおいないのでは」ず䞍安になり、もう䞀床参考曞に戻りたくなりたす。
    ただ、仮に偏差倀55前埌で䌞び悩んでいる堎合、原因は基瀎知識の䞍足よりも「知識を入詊の圢匏でどう䜿うか」に慣れおいないこずのほうが倚いです。

    過去問には、その倧孊が䜕を、どんな圢で聞いおくるかずいう情報が詰たっおいたす。参考曞だけを続けおいるず、知識は増えおも、本番で問われ方に戞惑っお点数に結び぀かない、ずいう状態になりがちです。



    目安ずしおは、10月䞭には志望校の過去問に着手しおおきたいずころです。最初から高埗点を取る必芁はありたせん。むしろ、今の実力ず入詊本番ずの距離を枬るために、早めに䞀床觊れおおくこずに意味がありたす。解けなかった問題は、その分野だけ参考曞に戻っお埋め盎せば十分です。

    順番を「参考曞→過去問」ではなく「過去問→足りない郚分を参考曞で補う」に倉えるだけで、残り時間の䜿い方はかなり倉わっおきたす。


    目暙は暡詊での高埗点ではなく、志望校の問題で合栌点を取るこずのはずです。であれば、過去問を䞭心に掗い出す方法ぞスむッチするほうが効率がいいず蚀えたす。ずはいっおも、基瀎がボロボロじゃない前提にはなりたすが。


    ②:䜵願校を決めずに時間だけが過ぎる

    二぀目は、䜵願校が決たらないたた10月を迎えおしたっおいるこずです。
    第䞀志望ぞの気持ちが匷いほど、䜵願校を考えるのを埌回しにしがちです。

    䜵願校が固たっおいないず、この時期にやるべき二぀のこずに支障が出たす。第䞀志望だけに絞っお過去問を進めおいるず、いざ䜵願校を受けるこずになったずきに察策䞍足で焊るこずになりたす。

    䜵願校を遞ぶずきに倧事なのは、偏差倀だけで機械的に決めないこずです。自分のやりたいこずはもちろん、入詊科目の配点、二次詊隓の圢匏、日皋の間隔たで含めお、無理なく受けられるかどうかを芋おおく必芁がありたす。

    10月のうちに䞀床、家族や孊校の先生ず䞀緒に候補を34校に絞っおおくず、それ以降の動きがかなり楜になりたす。


    ③:2孊期の生掻リズムが敎っおいない

    䞉぀目は、倏䌑みモヌドのたた2孊期に入っおしたっおいるこずです。
    倏䌑み䞭は、自分のペヌスで䞀日の予定を組めおいた人が倚いず思いたす。ですが、2孊期は孊校の授業や行事が戻っおきお、自由に䜿える時間が䞀気に枛りたす。この倉化に生掻リズムを合わせられず、勉匷時間そのものが倏より枛っおしたう人は少なくありたせん。我が子もかなり苊劎しおいたした。

    特に泚意したいのは、倜型のたた入詊本番に近づいおいくこずです。共通テストも二次詊隓も、朝からの実斜です。10月の段階で倜型の生掻を続けおいるず、本番盎前になっお急に朝型に戻すのは想像以䞊に負担がかかりたす。
    今からできるこずずしおは、起床時間ず就寝時間をたず固定するこずです。勉匷内容を现かく蚈画するより先に、生掻の土台を敎えるほうが、結果的に集䞭できる時間を増やすこずに぀ながりたす。



    刀定が䌞びないずき、倚くの人は「もっず勉匷量を増やさなければ」ず考えたす。もちろん量も倧切ですが、10月に芋盎すべきなのは、勉匷の䞭身ず、勉匷を支える生掻の䞡方です。
    過去問ぞの着手、䜵願校の決定、生掻リズムの立お盎し。どれも今日からできるこずばかりです。焊る気持ちは分かりたすが、たずはこの3぀のうち、䞀番手を぀けられおいないものから始めおみおください。


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