（子育ての悩み）中学初めてのテスト。ADHD＋ASDの長男が、癇癪を起こさず机に向かえた理由 vo.29
この春、発達っ子長男が中学生になりました。
入学式を終えて、新しい制服にもようやく見慣れてきたころ。
当初、新生活に馴染むか心配していましたが、今のところ中学生活は良好。
部活を中心に楽しそうに過ごしてくれています。
しかし…
ついにわたしたち夫婦が一番心配していた「あのイベント」がやってきたのです。
そう、中学生になって初めての『テスト』
今回は、テスト期間をめぐって浮上した新たな壁と、薬の切り替えという想定外の問題について書きます。
発達障害のお子さんを持つ方、あるいは当事者の方の参考になれば嬉しいです。
コンサータがもたらした変化
小学生のころから、宿題に対して過度に構えてしまう子だった。
はじめは単に勉強が嫌いなだけだと思っていた。
でも、のちに発達障害（ADHD＋ASD）であることがわかり、完璧主義の性格もあいまって「できない自分を受け入れられない苦しさ」が癇癪の正体だったことがわかってきた。
本来はまじめで、結果を出したいと思っている子だ。
でも、どうしても勉強がイヤ。
その矛盾した感情のはざまで、長男はずっと葛藤してきた。
転機は小6の夏ごろ。
ADHDに効果があるとされるコンサータという薬を服用しだしてから、ずいぶんと穏やかになった。
勉強への抵抗感は依然としてある。
でも、これを服用してから、いわゆる「一般的な勉強嫌いの子」と同じ程度の態度に落ち着いたのだ。
授業内容についていけるようになったことで自信がつき、6年生の後半では成績も少し上がった。
とはいえ、ASDの特性もある。
イヤなことはとことんイヤというこだわりは健在で、自ら勉強する姿はあまり見られず、やいのやいの言ってなんとか宿題をさせる日々だった。
そんな彼が、中学校で初めて迎えるテスト期間。
「確認テスト」という名の中間テスト
今年度から中間テストがなくなり、期末テストのみになったらしい。
ただし、連休明けに「確認テスト」なるものがあるという。
連休前に持って帰ってきたプリントを見ると、しっかりテスト範囲が記載され、テスト後の提出物（ワーク）も指示されていた。
学校側は「定期考査ではない」と言うものの、温度感はどう見ても中間テストと同じだ。
中学の勉強は、小学校のように「その日の宿題をやれば終わり」とはいかない。
テスト日に向けて計画的に進めなければ、範囲を理解するのは難しい。
この「計画的に進める」力をつけることも、中学校教育の狙いのひとつなのだろう。
「はじめの印象」が命
おそらく彼任せにしていたら、前日にやっつけでやって終わりだろう。
言葉を言葉通りに受け取る特性がある彼は、自主勉＝やらなくていいもの、と解釈するからだ（苦笑）
そうなると結果はさんざんで、当然ながら完璧主義の０or100思考から、中学早々から「やっぱり僕はだめだ」という烙印を自分に押しかねない。
そうなってしまうと——小6のときの登校渋りに逆戻りする可能性だってある。
だからこそ、わたしたち夫婦は「はじめのテスト」を重要視していた。
ASDの特性がある彼にとって、初めの印象がその後の基準になるのだ。
小学校では「宿題さえやればOK」にしていた。
それでよかった。でも中学は違う。
「中学校の勉強は小学校と違うんだ」ということを、マイナスイメージではなく、前向きに印象づけなければならない。
そこで、連休前から夫が一緒になって計画を立てた。
順調に見えた、が……
薬を飲んでいることもあり、イヤそうにしつつも以前のような癇癪を起こすことはなく、一応取り組む態度は見られた。
しかし——夜になるととたんに集中力が落ちるのだ。
「あ、薬の効果が切れたな」と目に見えてわかるほどに。
コンサータはADHDが弱いとされる脳内の情報伝達を強化する薬で、この効果がきっちり12時間で切れてしまう。
朝飲めば、夜にはもう効いていない。
中学生になると部活も始まり、勉強する時間が夜にずれ込む。
そうなると、薬の効果がちょうど切れるタイミングと勉強時間がかぶってしまう。
コンサータの服用を開始したとき、主治医が言っていたことを思い出した。
「小学生の間はコンサータでもいいけれど、中学生になったら勉強時間が夜になるから、薬を変更したほうがいいかもしれない」
ついにその時がきたのかもしれない、と思った。
コンサータの限界➡そしてビバンセへ！？
先日の定期通院で、主治医に薬の変更を相談した。
コンサータの代替としてビバンセという薬がある。
こちらはコンサータのようにプツンと効果が切れることが少なく、効き方もマイルド。
夜まで持続することが多いとも聞いていた。
実は薬の服用を検討した当初から、副作用が大きいコンサータよりビバンセのほうがいいのではないかと思っていた。
しかし、ビバンセは規制がコンサータ以上に厳しく、現時点ではコンサータの効果が不十分な場合にのみ使用される「第2選択肢」という位置づけ。
そのため、まずコンサータからスタートしていたのだ。
わたしたち夫婦としては、いよいよビバンセに変更するときが来たと意気込んで相談した。
ところが——ここで見落としていたことがあった。
薬の変更には「助走期間」がいる
ビバンセにするにしても、コンサータと同じように最初は微量から始めて、効果と副作用を見ながら少しずつ調整していく必要がある。
本人にとっての適量に到達するまで、最低でも1か月はかかる。
昨年の夏ごろにコンサータを飲みだしたときも、夏休み終わりかけからスタートして、半年近くかけて現在の安定量にたどり着いた。
さらに気になる情報がもうひとつ。
仮にビバンセの効果があまり出ず、コンサータに戻す場合、服用期間が空くことで再びゼロからのスタートになるらしい。
つまり、適量に達するまでまた1か月以上かかるということだ。
とりあえず、今回の確認テスト期間中に変えるのは望ましくない。確認テスト後から薬を変更して期末テストに備えよう——そう考えた。
薬の変更による、もう一つの懸念事項
ここでさらに気になる点が浮上した。
現在の長男は、コンサータの効果にかなり助けられている。
中学校が始まっても何とかメンタルを崩さず登校できているのは、授業についていける・周囲の会話にもついていけているという安心感が大きいと思う。
薬を変えれば、一時的に効果が弱くなる期間が数週間は発生する。
その間にも学校はあるし、授業も進む。
彼が薬の効果をどれだけ自覚しているかは正直よくわからない。
でも、親のわたしたちが見ても「あ、薬が切れたな」とわかるぐらいなのだ。
変更による一時的な効果減退は、学校生活にも影響を及ぼすだろう。
これで期末テストまで持つのか——？
結論：夏休みに切り替える
結局、夫婦で話し合って出した結論はこうだった。
薬の変更は、夏休みに入ってから。
夏休み中にビバンセで体を慣らし、2学期から適正量に整えた状態でスタートする。
それが一番リスクが少ないと判断した。
ベストなタイミングで変えたいけれど、子どもの学校生活は待ってくれない。
だからこそ、長期休みを「助走期間」に充てるという戦略が大事なのだと学んだ。
今、わたしたち（夫）がやっていること
ひとまず今は、夫が毎日仕事から帰ってきてから、集中力が切れかけの長男をあの手この手で誘い出して机に向かわせている。
夫の根気強さには常々脱帽する。
発達っ子と向き合うには、とにかく気を長く持たねばならない。
彼らの言動にまともに反応して怒っていても、お互いに疲弊するだけだ。
平日は仕事もあり、親も疲れている。
でも、イラっとする態度をされても「脳の仕業（特性）」と思えば、わが子にイライラの矛先を向けるのではなく、対応を変えてみようと思える。
……とはいえ、わかっていてもわたしは長男とどうしても衝突しやすい。
ある意味、お互い似た者同士（完璧主義）だからなのかもしれない（苦笑）。
中学最初のテストで大事にしたこと
わたしたち夫婦が今回意識したのは、こういうことだ。
① 「はじめての経験」をプラスの印象にする
ASDの子は最初の印象がのちの基準になりやすい。
「テスト勉強＝地獄」という刷り込みだけは避けたかった。
② 完璧を求めない。でも、ゼロにはしない
満点を目指す必要はない。
でも「計画を立てて少しずつやる」という経験を積ませることを目的とした。
③ 親が「伴走者」になる
わが家の場合、これが相当大きかったと思う。
発達っ子にとって、中学生になったから自分でやりなさい、はまだ早い。
まだまだまだ伴走が必要だ。
でも、手を出しすぎず、横にいる。
そのバランスを夫は見事にやってくれている。
さて、結果はいかに！？
連休中から声をかけるタイミングを計りながら、少しずつ進めてきた。
そして、いよいよ今日からテストが始まった。
正直なところ、結果はどうでもいい——と言ったら嘘になる。
気になる。
とても気になる（笑）
でも、今回わたしが一番うれしかったのは、テスト勉強に対して癇癪を起こさなかったこと。
イヤそうにしながらも、机に向かったこと。
それだけで、去年までの彼とは別人だ。
薬の壁はまだ残っている。
夏の切り替えがうまくいくかもわからない。
でも、ひとつずつだ。
発達っ子の子育ては、いつだって「ひとつずつ」の積み重ね。
焦って先回りしても、答えは出ない。
今この瞬間にできることを、ひとつずつやっていく。
テストの結果は……またどこかでご報告します（ドキドキ）。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
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なお、コンサータの服用を開始したときの様子についてはこちらの記事もご参考ください↓
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