（子育ての悩み）人参のぶら下げ方、間違えてました（泣）ASD・ADHDと報酬の話

「発達っ子の子育てって、やっぱり難しい……」

朝からため息がでてしまった。

前回の記事では、わたしが自分のペースを優先してしまって衝突した話を書いた。

反省して一歩引いたつもりだったのに、今度は夫婦で練りに練った「報酬作戦」が、テスト2日目にして盛大に崩れ去った（苦笑）。

今日は、その一部始終と、そこから学んだ発達っこへの報酬の使い方についてまとめました。

「めざせ100点　ごほうびリスト」誕生秘話

中1長男の初めての定期テストに向けて、夫とわたしが考えたのが「報酬制」の導入だった。

ASDの治療で広く使われている応用行動分析（ABA）という手法では、目標を達成したときに報酬を与えることが有効とされている。

こだわりが強い長男にはこれが効くのでは、と考えたのだ。

あまりに厳しい設定ではやる気を失う。
かといって簡単すぎると「もらえることが当たり前」になってしまう。

前回の確認テストの結果を参考に「少し頑張れば届く」ラインを基準にした。
そうして完成したのが、このごほうびリストだ。

最初の話し合いで、長男がいきなり「ルガーがほしい」と言い出した。

値段にして4万円。

親として「限度額として平均90点で10,000円」と提示したところ、彼の代替案が「平均95点でルガー」だった。

……どこからその自信が来るのか謎だが（苦笑）、まあ頑張る気があるならと採用した。

お互い納得して、スタートしたはずだった。

ルガーを狙っているのに、なぜか一切勉強しない

ところが、である。

ルガーを目指しているはずの長男。
全然勉強しない。

夫がなんとか声をかけて、1日1時間できればいいほう。
「本気で狙ってるの？」とツッコみたくなるほどだった。

それでも前日の理科の勉強では、得意分野ということもあってよく答えられていたし「今回の理科は平均点は余裕でとれるんじゃないか」とわたしが思うほど手ごたえがあった。

そして迎えたテスト当日の今朝。

「もう受けても意味がない！！　学校にいけない」

突然朝から泣き叫び、パニック状態になった。
テストを受けることすら、拒否し始めたのだ。

「ルガーをくれるなら行く」——これは恐喝か⁉（苦笑）

話を聞くうちに、だんだん見えてきた。

昨日受けた2教科の手ごたえから「95点は無理だ」と悟ったようだった。

そこで頭の中のスイッチが切れてしまったのだ。

「ルガーがもらえないなら、やっても意味がない！」

60点でも3,000円もらえるごほうびリストが目の前にあるのに、それが見えていない。

昨日あれだけ手ごたえがあった理科すら受けない、と言い張る。

「ルガーを買ってくれたら行く」と言い出したときは思わず笑ってしまった（笑）。
でも笑いながら、気づいてしまった。

これはわたしと同じ思考だ、と。

高すぎる理想を掲げて、届かないとわかった瞬間に「ゼロでいい」と思う。

完璧主義が生み出す、あの厄介な思考癖。

親子って、本当におそろしい（苦笑）。

ASD・ADHDと報酬の関係——調べてわかった「ミス」

混乱している長男の話を聞きながら、わたしは今回の報酬設計のミスに気づいた。

ASDに効果的な報酬は、本人の強いこだわりや関心を動機とした「内発的」なもの。

金銭などの外発的な報酬ではなかったのだ。

さらに長男の診断はADHD100%、ASD一部。
ADHDの特性も考慮すべきだった。

つまり、ゴールが遠いほどモチベーションが続かない。

テスト勉強や受験勉強、長期的な貯金、健康維持のための運動……成果が出るまでに時間がかかるものが苦手な理由がここにある。

逆に、すぐ結果が出ることにはスイッチが入りやすい。

今回、午後から学校に行く（※学校が配慮して午後から個別で対応してもよいと提案してきてくれた）気になったのも、まさにこれだった。

友達関係の影響

テスト最終日の明日。
午後から友人と買い物に行く約束をしてた長男。

でも、今日の休んだテストの振り替えが明後日になるため、その場合情報漏洩を防ぐために級友たちとの接触はダメ、と学校から言われたのだ。

今日の午後から学校に行ってテストを受ければ、明日友人たちと遊べる。

でも、そもそも小遣いを使いすぎていて、お金がなかったため、行くことすら少し悩んでいるところがあった。

でも、今月は仲良しのT君の誕生日がある。
長男の誕生日のとき、彼から素敵なプレゼントをもらって、友情の熱さを実感したのは記憶に新しい。

※そのときのことについてはこちらの記事をお読みください。

――T君へのプレゼントも買いたいけど…

テストと買い物。
二つを天秤にかけてすごく悩んでいるかんじだった。

人参をぶら下げるなら、もっと手前に

「明日の買い物、プレゼント代と食事代は出してあげてもいいよ」

わたしがそう伝えると、しばらく考えた長男が答えた。

「じゃあ、昼からテスト受けに行く」

この一言に、今回のすべてが詰まっていると思った（苦笑）

何なら「途中で少し食べていいよ」くらいの距離感でないと、ADHDには届かない（苦笑）

今回の報酬設定は、根本的な設計ミスだったのだ。

それが彼を動かす。

点数はもういい。
今回の最終目標は「逃げずにテストの席に座ること」に切り替えた。

それだけで十分だと、思った。

発達っ子への報酬設計3つのポイント

今回の学びをまとめると、こうなる。

【発達っこへの報酬設計3つのポイント】

子育ては常に現在進行形。
失敗しながら、作戦をアップデートしながら、それでも前に進んでいくしかないんですよね。

今日もおつかれさまでした。

ここまでお読みくださり、ありがとうございます。

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