中学受験の早期通塾は必要？「1年生から塾」と「遊び尽くし」の境界線

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友達の弟が1年生から塾に通っていることを知り、
自分が何をしていたかを振り返りました。
公園での要塞作りや段ボールのロボット隠れ家、
折り紙や迷路に没頭していた日々。
これらどうでもいい遊びが、後に影響を与えるのかな？

早めの塾通い？　家庭学習？

どちらが良いのかを実体験から考察します！

なんで僕は低学年から塾に行かなかったの？

と、母に聞いてみた

友達の弟が、サピックスに通ってるらしい。
それも１年生・・・

１年生のうちから塾に行く子は
学童組の子というかんじだったから
大変だな～と思った。

それを聞いて、
「自分ってそのころ何してた？」
と思った。

母に聞いてみた。

「なんで僕は、早くから塾に行かなかったの？」

母は少し考えてから、こう言った。

「遊んで覚えることたくさんあるからだよ」

そのときは、ふーん、くらいに思ったけど。
よく考えてみると、確かに僕はその頃、
塾に行かずに公園や家でいろんなことをやってた。

ブロックをひたすら要塞を作ったり、
段ボールでロボットの隠れ家を作ったり、
折り紙やドリルの迷路を毎日やったりしてた。

包丁を使うのが楽しいから
夜ご飯の手伝いはいつもしてた

ただ「面白いからやる」ってだけだった。

そして昨日、母にもう一度聞いた。
「それって、なにか狙いがあったの？」

母は
「勉強って楽しい方がいいよね。
だけど、やらされるとつまんなくなるの」

らしい。

父が言ったｗ
・姉の受験で大変だったのでゆっくりしたい
・僕のクラブチームとのスケジュールが合わない

そんな僕が入塾したのは、小4の９月だった。

正確には小４の夏期講習から

理社は未受講、算数の偏差値は40に届かないくらい。

展開図や立方体の移動も、
どこか「知ってる」感じがした。

あれって、ブロックとか段ボールとか
遊んでた頃の感覚だったんだと思う。

教材を見て、母が過去の遊びの中から
具体例を出してきたりした。

「これをこうしたらどうなるか」を、手でやってたから。

少しどうでもいい遊びや話

・紙コップを積み重ねて椅子（台座）をつくったこと
　一つだけなら片足で潰れるのに集まると潰れない
　力の働きって面白い！

・段ボールに入って父に持ち上げてもらうためには
　底に貼るガムテープはどうしたらいいのか
　底のガムテープが耐えられない
　じゃあ、どのように貼ったら底が抜けないか。

・コカ・コーラとペプシはどちらが体に悪いのか
　これは失敗。コーラの中に鳥の骨を入れて
　骨が溶けるのか見たかったけどカビが生えた😨
　そのあと、父が寒天の上にのせて増え方見たり・・
　（母は白い目で見てた）

・チーズが伸びる理由
　くら寿司に行くと
　モッツァレラチーズのフライがある
　なんでこんなに伸びるのか
　冷めると伸びないのはとか
　ヒントはたんぱく質と油がなんだけど
　油を集めるとバターっぽいのができたり。

・サンタのネットワークとは
　一人で時差で配布するのは可能なのか
　車か、自転車？徒歩で配達？
　一軒家とマンション、田舎はどうする？
　当時の結論としては支部がある
　サンタの部下がいる
　（今は信じていない）
　これは社会のモーダルシフトやジャスト・イン・タイムに
　役立ったのか不明だけど思い出したこと

家庭でやっていた遊びや話が、
あとから勉強のときにいわれると
ああ、そうゆうことねと頭に定着しやすいのは
あとになってわかるというかんじです。

そう考えると、あの時期に塾に行かなくても
出来ることがあった気がするかな。

親はもっとたくさん狙って
僕たちに言ってたらしいけど
忘れていることのほうが多かったのも事実

そこまで記憶力高くないからね。

これは親と話した結果ですけど、
早くから塾に入ってたら、
「図形の公式」や「解き方」から先に覚えてしまい
体でわかる感覚は持てなかったかもしれない。

僕ができる子ならどこの学校に行っても
出来るようになるとは言われた。
でも、環境が大事立っては言われるし
僕も今はそう思う。
中学校が楽しすぎる。

それに、スポーツのクラブチームにはいっていたから
海外の大会へ参加するため一生懸命だったから
優先順位をつけてたんだろうなあと思う

〈結論〉
もし僕が小学一年生に戻るなら
また同じように遊びたい

３年生ぐらいまではドリルもやってたので
ここにまとめます▼▼

おわり
Keigo