【中学受験】小5で「塾やめたい」と言われたら、親が最初にやる3つのこと｜その「やめたい」、本当は別の意味かもしれません

「もう、塾やめたい」

中学受験の勉強をしている子が、ある日ぽつりとこう言う。小5の秋から冬にかけて、多くの家庭で起きていることです。

わが家も例外ではありません。小5の娘に、一度「塾やめたい」と言われたことがあります。高校で数学を教えていて、元は塾講師だった私でも、わが子に言われると冷静でいるのは簡単ではありません。

こんにちは。高校で数学を教えながら、小5の娘の中学受験に伴走している「数学教師パパ」です。高校教師になる前は、大手の個別指導塾で講師をしていました。

今日は、教える側と親の側、両方を経験したからこそ伝えたい、「塾やめたい」と言われたときに、親が最初にやる3つのことをまとめます。

なぜ小5の秋に「やめたい」が増えるのか

まず知っておいてほしいのは、「やめたい」が出やすい時期には理由があるということです。

多くの塾では、小5で割合・比・速さといった、中学受験の算数の山場になる単元が続けて出てきます。授業の進みも速くなり、宿題の量も増えます。この時期に、がくっと元気がなくなる子が多いのはそのためです。

つまり、小5の「やめたい」は、その子が弱いからではなく、いちばん坂がきつい場所に来たから出ることが多いのです。

中学受験を経験した人へのある調査でも、受験生本人がつらかったこととして「成績や順位のプレッシャーが強かった」が36%、「やらされている感覚が強かった」が24%挙がっています。子どもは、大人が思っている以上に重いものを背負っています。

その「やめたい」、本当はどれ？

元塾講師として、いちばん伝えたいのはここです。子どもの「やめたい」は、言葉どおりの意味とはかぎりません。

多くの場合、次の5つのどれかが、「やめたい」という一言にまとめられています。

1つ目は「疲れた」。睡眠や体力が限界で、とにかく休みたい。

2つ目は「わからない」。授業についていけず、塾にいるのがつらい。

3つ目は「行きたくない」。塾の友だちや先生との関係がうまくいっていない。

4つ目は「どうせ無理」。親の期待やプレッシャーが重くて、逃げ出したい。

5つ目は「ほかにやりたいことがある」。本当に別の道を考えている。

5つ目なら、受験そのものを考え直す必要があるかもしれません。でも、1〜4つ目なら、塾や受験をやめなくても、原因を取りのぞけば解決できることがほとんどです。

だから、最初にやるべきなのは「続けるか、やめるか」を決めることではなく、どの「やめたい」なのかを見つけることです。

親が最初にやる3つのこと

1. その場で結論を出さない

「やめたい」と言われた瞬間、親はつい「今やめたら、これまでの努力が無駄になるよ」と説得したくなります。反対に、「じゃあやめれば」と突き放してしまうこともあります。

どちらも、子どもは「わかってもらえなかった」と感じて、本当の理由を話さなくなります。

まずは、「そうか、やめたいくらい、しんどかったんだね」と受け止めるだけで十分です。結論は、今日出さなくていいのです。

2. 「何を」やめたいのかを分ける

少し落ち着いたら、「何がいちばんいや？」と聞いてみてください。

塾ぜんぶなのか、宿題の量なのか、特定の授業なのか、それとも受験そのものなのか。分けて聞いてみると、「算数の宿題が終わらないのがいや」「土曜日の特訓がしんどい」のように、やめたいのは一部だけだとわかることがよくあります。

ここで「なんで？」と理由を問いつめるのは逆効果です。「なんで」は、子どもには責められているように聞こえます。「何が」「どれが」と聞くのがコツです。

3. やめる前に「減らす」を試す

「続ける」か「やめる」かの二択で考えると、行きづまります。じつは、もう1つの選択肢があります。それが「減らす」です。

たとえば、宿題の量を塾と相談する、オプション講座を1つ減らす、2週間だけ負担を軽くして様子を見る。これだけで、子どもの表情が戻ることは少なくありません。

元塾講師だから言える：宿題は「全部」やらなくていい

ここが、多くの親が知らない、塾の内側の話です。

塾の宿題は、基本的にクラス全員に同じ量が出されます。つまり、あなたの子どもに合わせた量ではありません。成績が上位の子にとっての適量が、ほかの子にとっては多すぎることもあります。

だから、塾の先生にこう聞いてみてください。

「今の娘にとって、宿題の中でいちばん大事なのはどれですか？ 時間が足りないとき、後回しにしていいのはどれですか？」

この質問をされて、嫌な顔をする先生はほとんどいません。むしろ、ちゃんと子どもを見ている親だと思われます。全部やって疲れ切るより、大事な問題をしっかりやるほうが、力がつきやすくなります。

言いがちな言葉を、こう言いかえる

「ここまでお金をかけたのに」→「やめたいくらい、しんどかったんだね」

「みんな頑張ってるよ」→「何がいちばん大変？」

「じゃあ、やめれば」→「どうするか、一緒に考えよう」

左の言葉は、親の本音として自然なものです。でも、口に出すと、子どもは心を閉じてしまいます。答えを出す前に、まず気持ちを受け止める。それだけで、子どもは本当の理由を話しはじめます。

最後に、親が自分に聞いてほしいこと

子どもが中学受験をした親への調査で、「子どものためと思っていたが、自分の希望や感情も混ざっていた」と答えた人は約4割いました。

これは、決して悪いことではありません。わが子に良い環境を、と願うのは親として自然なことです。ただ、「やめたい」と言われたときは、一度だけ自分に聞いてみてください。

「もし今やめたら、いちばん困るのは誰だろう？」

もし答えが「子ども」なら、続ける方法を一緒に探せばいい。もし答えが「自分」なら、それに気づけただけで、子どもへの言葉は自然と変わるはずです。

高校教師として伝えたいこと

高校で数学を教えていると、中学受験をした子もしなかった子も、たくさん見てきます。高校で伸びるのは、どこの中学から来たかより、自分で決めて、自分で走ってきた子です。

「塾やめたい」は、子どもが初めて自分の気持ちを言葉にした瞬間かもしれません。その言葉を、一緒に受け止めてあげてください。続けるにしても、やめるにしても、「自分で決めた」と思えた子は、その先で必ず強くなります。

まとめ

・小5の秋は、算数の山場で「やめたい」が出やすい時期

・「やめたい」には、疲れた・わからない・行きたくない・どうせ無理・ほかにやりたい、の5つの意味がある

・親が最初にやるのは、①その場で結論を出さない ②何をやめたいのかを分ける ③やめる前に減らすを試す

・塾の宿題は全員に同じ量。優先順位は塾に聞いていい

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このnoteについて
高校数学教師・元塾講師・元外資系コンサルの父が、家ですぐ使える算数の声かけ・プリント・家庭学習の工夫を発信しています。フォローすると、新しい記事が届きます。はじめての方は、こちらの自己紹介からどうぞ。

最後まで読んでいただき、ありがとうございました。「うちも言われたことがある」という方は、スキやコメントで教えていただけるとうれしいです。